ГДЗ Биология 8 класс часть 2 Углубленный уровень (Линия Жизни) Суматохин С.В., 2024

ГДЗ Биология 8 класс часть 2 Углубленный уровень (Линия Жизни) Суматохин С.В., 2024

авторы: Суматохин.

издательство: "Просвещение"

Задачи

• ВВЕДЕНИЕ
  • §1. Общая характеристика хордовых
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §2. Строение и жизнедеятельность ланцетников
    • Это я знаю
      • 1
    • Практикум. Изучение внешнего строения ланцетника
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
• ГЛАВА 1. Рыбы
  • §3. Рыбы - первичноводные позвоночные
    • Это я знаю
      • 1
    • Практикум. Изучение внешнего строения рыбы
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §4. Места обитания, формы тела, окраска и скелет рыб
    • Это я знаю
      • 1
    • Практикум. Изучение строения скелета рыбы
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §5. Внутреннее строение и жизнедеятельность рыб
    • Это я знаю
      • 1
    • Практикум. Изучение внутреннего строения рыбы на влажном препарате
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §6. Нервная система, органы чувств и поведение рыб
    • Это я знаю
      • 1
    • Практикум. Условные рефлексы у рыб
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §7. Размножение, развитие, стайное поведение и миграции рыб
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §8. Хрящевые рыбы
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §9. Костные рыбы
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §10. Значение рыб
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • Кейс
    • Задание 1
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
    • Задание 2
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
    • Задание 3
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
    • Задание 4
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
• ГЛАВА 2. Земноводные
  • §11. Общая характеристика
    • Это я знаю
      • 1
    • Практикум. Внешнее строение лягушки
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §12. Внутреннее строение и жизнедеятельность земноводных
    • Это я знаю
      • 1
    • Практикум. Исследование скелета лягушки
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §13. Размножение и развитие земноводных
    • Это я знаю
      • 1
    • Практикум. Наблюдение за превращением головастиков в лягушек
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §14. Многообразие, значение и охрана земноводных
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • Кейс
    • Задание 1
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Задание 2
    • Задание 3
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
    • Задание 4
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
        • 5
• ГЛАВА 3. Пресмыкающиеся
  • §15. Общая характеристика пресмыкающихся
    • Это я знаю
      • 1
    • Практикум. Внешнее строение ящерицы
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §16. Внутренне строение и жизнедеятельность пресмыкающихся
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §17. Размножение, развитие и поведение пресмыкающихся
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §18. Ящерицы и змеи
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §19. Черепахи и крокодилы, значение и охрана пресмыкающихся
    • Это я знаю
      • 1
    • Практикум. Исследование внешнего строения и поведения степной черепахи
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • Кейс
    • Задание 1
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
    • Задание 2
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Задание 3
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
    • Задание 4
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
• ГЛАВА 4. Птицы
  • §20. Общая характеристика птиц
    • Это я знаю
      • 1
    • Практикум. Внешнее строение и перьевой покров птиц
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §21. Опорно-двигательная система птиц
    • Это я знаю
      • 1
    • Практикум. Изучение скелета птицы
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §22. Строение и функционирование систем внутренних органов птиц
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §23. Нервная система, органы чувств и поведение птиц
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §24. Размножение и развитие птиц
    • Это я знаю
      • 1
    • Практикум. Изучение строения яйца птицы (курицы)
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §25. Годовая периодичность в жизни птиц
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §26. Систематические группы современных птиц
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §27. Значение и охрана птиц
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • Кейс
    • Задание 1
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
    • Задание 2
    • Задание 3
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
• ГЛАВА 5. Млекопитающие
  • §28. Общая характеристика млекопитающих
    • Это я знаю
      • 1
    • Практикум. Изучение внешнего строения млекопитающих
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §29. Опорно-двигательная система млекопитающих
    • Это я знаю
      • 1
    • Практикум. Исследование особенностей скелета млекопитающих
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §30. Строение и функционирование систем внутренних органов млекопитающих
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §31. Нервная система, органы чувств и поведение млекопитающих
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §32. Размножение и развитие млекопитающих
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §33. Годовая периодичность в жизни млекопитающих в умеренном климате
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §34. Систематические группы современных млекопитающих
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §35. Систематические группы высших зверей
    • Это я знаю
      • 1
    • Практикум. Исследование особенностей зубной системы млекопитающих
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §36. Значение и охрана млекопитающих
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • Кейс
    • Задание 1
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Задание 2
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
    • Задание 3
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
• ГЛАВА 6. Эволюция и экология животных
  • §37. Эволюция беспозвоночных животных
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §38. Эволюция хордовых животных
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §39. Животные и среда обитания
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §40. Популяции животных и экосистемы
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §41. Животный мир природных зон земли
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задания
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • Кейс
    • Задание 1
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Задание 2
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Задание 3
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
• ГЛАВА 7. Животные и человек
  • §42. Воздействие человека на животных
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задание
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §43. Одомашнивание и разведение животных
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задание
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • §44. Сохранение животного мира
    • Это я знаю
      • 1
    • Вопросы
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
    • Задание
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
    • Объясните
      • 11
      • 12
      • 13
    • Темы для дискуссий
      • 14
      • 15
  • Кейс
    • Задание 1
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3
        • 4
    • Задание 2
      • Вопросы и задания
        • 1
        • 2
        • 3