ИЗУЧЕНИЕ ВНЕШНЕГО СТРОЕНИЯ РЫБЫ
Цель работы: изучить внешнее строение рыбы, пронаблюдать за механизмом движения рыбы в воде.
Материалы и оборудование: банка с аквариумными рыбками, ручная лупа.
Ход работы
1. Понаблюдайте за рыбой, плавающей в аквариуме. Из каких отделов состоит её тело? Где проходят границы между отделами тела рыбы?
2. Рассмотрите голову рыбы. Какие органы видны на голове? Где находятся у рыбы глаза?
3. Рассмотрите тело рыбы. Определите, чем оно покрыто. Как расположены че
шуи? Почему чешуи имеют такое расположение?
4. Рассмотрите на теле рыбы боковую линию — цепочку крошечных отверстий. Как боковая линия влияет на поведение и жизнедеятельность рыб?
5. Расомотрите плавники. Сколько их? Где они расположены? Определите, какие плавники парные, а какие — непарные.
6. Понаблюдайте за работой плавников, когда рыба неподвижна, поворачивается, всплывает, погружается, быстро движется вперёд. Какую роль играют плавники в жизни рыб?
7. В тетради запишите вывод о приспособленности внешнего строения рыбы к жизни в воде.
ИЗУЧЕНИЕ ВНЕШНЕГО СТРОЕНИЯ РЫБЫ
Цель работы: изучить внешнее строение рыбы, пронаблюдать за механизмом движения рыбы в воде.
Материалы и оборудование: банка с аквариумными рыбками, ручная лупа.
Ход работы
1. Наблюдение за рыбой и разделение тела на отделы.
Наблюдая за рыбой в аквариуме, я отметил, что её тело делится на несколько основных частей: голову, туловище и хвост. Граница между головой и туловищем проходит по линии, где начинается грудной плавник, а граница между туловищем и хвостом — по линии основания хвостового плавника. Эти отделы тела различаются по функции и строению, каждый из них выполняет свою роль в жизни рыбы.
2. Голова рыбы.
На голове рыбы я заметил несколько важных органов: глаза, рот, жабры. Глаза расположены по бокам головы, они защищены от внешних воздействий и обеспечивают рыбе широкий угол обзора, что помогает ей ориентироваться в водной среде. Рот находится в передней части головы и используется для захвата пищи, а жабры расположены по бокам, где происходит газообмен.
3. Тело рыбы.
Тело рыбы покрыто чешуей, которая служит защитой и уменьшает трение при движении в воде. Чешуи расположены в характерном порядке — наклонены назад и уложены в виде слоёв, что снижает сопротивление воды при плавании. Такое расположение чешуи помогает рыбе скользить в воде, обеспечивая её эффективность в движении.
4. Боковая линия.
На теле рыбы я нашёл боковую линию — цепочку маленьких отверстий, которая проходит вдоль тела рыбы. Боковая линия служит для восприятия колебаний воды и помогает рыбе чувствовать окружающую среду. Она играет важную роль в ориентации, особенно в темных или мутных водах, позволяя рыбе обнаруживать препятствия, другие живые организмы и изменения в движении воды.
5. Плавники.
У рыбы я насчитал несколько плавников: два спинных, два грудных, один анальный и один хвостовой. Спинные и анальные плавники являются непарными, а грудные плавники — парными. Грудные плавники находятся с обеих сторон тела и играют роль в стабилизации рыбы и её маневрировании. Спинные и анальные плавники помогают в поддержании устойчивости и предотвращают переворачивание.
6. Наблюдение за работой плавников.
Когда рыба неподвижна, её плавники помогают поддерживать баланс. При поворотах тела рыба использует грудные плавники для маневрирования, а хвостовой плавник для направления. Когда рыба поднимается или опускается в воде, она использует спинной и анальный плавники для стабилизации и поддержания нужного положения. При быстром движении хвостовой плавник работает как основной двигатель, создавая толчки, которые ускоряют рыбу.
7. Вывод о приспособленности внешнего строения рыбы к жизни в воде:
Внешнее строение рыбы идеально приспособлено к жизни в воде. Чешуя уменьшает трение, боковая линия помогает ориентироваться в воде, а плавники выполняют важные функции для движения, поддержания равновесия и маневрирования. Это строение позволяет рыбе быть высокоэффективным и маневренным существом в водной среде.
Пожауйста, оцените решение