Задачи

• ВВЕДЕНИЕ
  • §1. Химия - часть естествознания
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
  • §2. Предмет химии. Вещества
    • Лабораторный опыт №1
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
  • §3. Превращения веществ. Роль химии в жизни человека
    • Лабораторный опыт №2
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
  • §4. Краткий очерк истории развития химии
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
  • §5. Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Знаки химических элементов
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
  • §6. Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
  • Темы для дискуссии
    • • 1
      • 2
      • 3
• ГЛАВА ПЕРВАЯ. Атомы химических элементов
  • §7. Основные сведения о строении атомов
    • Лабораторный опыт №3
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
  • §8. Изменения в составе ядер атомов химических элементов. Изотопы
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
  • §9. Строение электронных оболочек атомов
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
  • §10. Ионная химическая связь
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
  • §11. Ковалентная химическая связь
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
  • §12. Ковалентная полярная химическая связь
    • Лабораторный опыт №4
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
  • §13. Металлическая химическая связь
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
  • Темы для дискуссии
    • • 1
      • 2
• ГЛАВА ВТОРАЯ. Простые вещества
  • §14. Простые вещества - металлы
    • Лабораторный опыт №5
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
  • §15. Простые вещества - неметаллы
    • Лабораторный опыт №6
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
  • §16. Количество вещества
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
  • §17. Молярный объем газов
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
  • Темы для дискуссии
    • • 1
      • 2
      • 3
• ГЛАВА ТРЕТЬЯ. Соединения химических элементов
  • §18. Степень окисления
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
  • §19. Важнейшие классы бинарных соединений - оксиды и летучие водородные соединения
    • Лабораторный опыт №7
      • 1
    • Лабораторный опыт №8
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
  • §20. Основания
    • Лабораторный опыт №9
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
  • §21. Кислоты
    • Лабораторный опыт №10
      • 1
    • Лабораторный опыт №11
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
  • §22. Соли
    • Лабораторный опыт №12
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
  • §23. Кристаллические решетки
    • Лабораторный опыт №13
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
  • §24. Чистые вещества и смеси
    • Лабораторный опыт №14
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
  • §25. Массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора)
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
  • Темы для дискуссии
    • • 1
      • 2
      • 3
• ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ. Изменения происходящие с веществами
  • §26. Физические явления в химии
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
  • §27. Химические реакции
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
  • §28. Химические уравнения
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
  • §29. Расчеты по химическим уравнениям
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
  • §30. Реакции разложения
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
  • §31. Реакции соединения
    • Лабораторный опыт №15
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
  • §32. Реакции замещения
    • Лабораторный опыт №16
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
  • §33. Реакции обмена
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
  • §34. Типы химических реакций на примере свойств воды
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
  • Темы для дискуссии
    • • 1
      • 2
      • 3
• ХИМИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ №1. Простейшие операции с веществом
  • Практическая работа №2
    • Опыт 1
      • 1
    • Опыт 2
      • 2
    • Опыт 3
      • 3
  • Практическая работа №3
    • Опыт 1
      • 1
    • Опыт 2
      • 2
    • Опыт 3
      • 3
    • Опыт 4
      • 4
  • Практическая работа №4
    • Опыт 1
      • 1
    • Опыт 2
      • 2
    • Опыт 3
      • 3
    • Опыт 4
      • 4
  • Практическая работа №5
    • • 1
• ГЛАВА ПЯТАЯ. Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции
  • §35. Растворение. Растворимость веществ в воде
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
  • §36. Электролитическая диссоциация
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
  • §37. Основные положения теории электролитической диссоциации
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
  • §38. Ионные уравнения
    • Лабораторный опыт №17
      • 1
    • Лабораторный опыт №18
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
  • §39. Кислоты, их классификация и свойства
    • Лабораторный опыт №19
      • 1
    • Лабораторный опыт №20
      • 1
    • Лабораторный опыт №21
      • 1
    • Лабораторный опыт №22
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
  • §40. Основания, их классификация и свойства
    • Лабораторный опыт №23
      • 1
    • Лабораторный опыт №24
      • 1
    • Лабораторный опыт №25
      • 1
    • Лабораторный опыт №26
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
  • §41. Оксиды, их классификация и свойства
    • Лабораторный опыт №27
      • 1
    • Лабораторный опыт №28
      • 1
    • Лабораторный опыт №29
      • 1
    • Лабораторный опыт №30
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
  • §42. Соли, их классификация и свойства
    • Лабораторный опыт №31
      • 1
    • Лабораторный опыт №32
      • 1
    • Лабораторный опыт №33
      • 1
    • Лабораторный опыт №34
      • 1
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
  • §43. Генетическая связь между классами веществ
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
  • §44. Окислительно-восстановительные реакции
    • i. Работа в информационной среде
      • 1
      • 2
    • ?. Вопросы и задания
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
  • Темы для дискуссии
    • • 1
      • 2
      • 3
• ХИМИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ №2. Свойства электролитов
  • Практическая работа №6
    • Опыт 1
      • 1
    • Опыт 2
      • 2
    • Опыт 3
      • 3
    • Опыт 4
      • 4
  • Практическая работа №7
    • Опыт 1
      • 1
    • Опыт 2
      • 2
    • Опыт 3
      • 3
  • Практическая работа №8
    • Задание 1
      • вариант 1
        • 1
      • вариант 2
        • 2
    • Задание 2
      • вариант 1
        • 1
      • вариант 2
        • 2
    • Задание 3
      • вариант 1
        • 1
      • вариант 2
        • 2
    • Задание 4
      • вариант 1
        • 1
      • вариант 2
        • 2
  • Практическая работа №9
    • • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6