Спишите, раскрывая скобки. Выделите падежные окончания и подчеркните предлоги.
Образец. $\overset{х}{Ждать}$ (где?) на почте (П. п.), на вокзале (П. п.);
$\overset{х}{прийти}$ (куда?) на почту (В. п.), на вокзал (В. п.).
1. Работать на (фабрика, завод); в (больница, библиотека, музей, театр). Учиться в (школа, колледж, институт); на (курсы). Жить$^{1}$ на (Кавказ, Камчатка, Урал); в (Крым, Карпаты).
2. Входить на (фабрика, завод); в (больница, библиотека, музей, театр). Провожать в (гимназия, лицей, университет); на (тренировка, репетиция). Приезжать на (Сахалин, Дальний Восток); в (Сибирь, Альпы).
1. $\overset{х}{Работать}$ (где?) на фабрике (П. п.), на заводе (П. п.); в больнице (П. п.), в библиотеке (П. п.), в музее (П. п.), в театре (П. п.).
$\overset{х}{Учиться}$ (где?) в школе (П. п.), в колледже (П. п.), в институте (П. п.); на курсах (П. п.).
$\overset{х}{Жить}$ (где?) на Кавказе (П. п.), на Камчатке (П. п.), на Урале (П. п.); в Крыму (П. п.), в Карпатах (П. п.).
2. $\overset{х}{Входить}$ (куда?) на фабрику (В. п.), на завод (В. п.); в больницу (В. п.), в библиотеку (В. п.), в музей (В. п.), в театр (В. п.).
$\overset{х}{Провожать}$ (куда?) в гимназию (В. п.), в лицей (В. п.), в университет (В. п.); на тренировку (В. п.), на репетицию (В. п.).
$\overset{х}{Приезжать}$ (куда?) на Сахалин (В. п.), на Дальний Восток (В. п.); в Сибирь (В. п.), в Альпы (В. п.).
Фонетический анализ слова:
Жить — 1 слог.
ж — [ж] — согл., звонк. парн., тв. непарн.
и — [ы] — гласн., ударн.
т — [т’] — согл., глух. парн., мягк. парн.
ь — [ — ] не обозначает звука
4 б., 3 зв.
