Разделите словосочетания на три группы в зависимости от морфологических свойств главного слова (именные, глагольные, наречные). Укажите условия, от которых зависит написание пропущенных букв.
Образец. $\overset{х}{Приехал}$ из столицы (1−е скл., Р. и.).
Шествует по площад.., ветка акаци.., жил в санатори.., шли по алле.., цветок яблон.., поз(?)но вечером, остановились в ущель.., командир батаре.., отдыхать на побережь..$^{1}$, недалеко от рощ.., лечился в госпитал.., вернулся с границ.., лист из тетрадк.., хол..дно по−зимнему, рассказ Мари.. Степановн.., вытащил$^{2}$ из проруб.. .

Теоретическая часть для решения задачи.

Чтобы решить задачу, необходимо учесть два аспекта: во−первых, грамматическую классификацию словосочетаний по морфологическим свойствам главного слова; во−вторых, условия, от которых зависит написание пропущенных букв в окончаниях слов. Ниже представлены основные теоретические сведения, которые помогут выполнить задание.

1. Классификация словосочетаний по морфологическим свойствам главного слова

Словосочетания делятся на три группы в зависимости от части речи главного слова:
− Именные словосочетания – главное слово выражено именем существительным, именем прилагательным или местоимением. Например: «ветка акации» (главное слово – существительное), «поздно вечером» (главное слово – наречие).
− Глагольные словосочетания – главное слово выражено глаголом. Например: «жил в санатории» (глагол «жил» – главное слово).
− Наречные словосочетания – главное слово выражено наречием. Например: «холодно по−зимнему».

Главное слово определяет, как зависит от него зависимое слово, а также синтаксическую структуру словосочетания.

2. Условия написания пропущенных букв в окончаниях слов

Главная сложность задания – правильно определить, какую букву написать в окончании слова. Это зависит от следующих факторов:

2.1. Морфологические свойства существительных

• Род (мужской, женский, средний).
• Склонение (1−е, 2−е, 3−е).
• Падеж (именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный).

Особенности склонений:

• 1−е склонение: существительные женского рода с окончаниями −а, −я (например, акация, роща).
• 2−е склонение: существительные мужского и среднего рода с окончаниями −о, −е, −ий, −ый (например, ветка, стол, госпиталь).
• 3−е склонение: существительные женского рода с мягким знаком на конце (например, тень, ночь).

Условия выбора окончания:

1. Для родительного падежа:
   • 1−е склонение: окончание −и (например, ветка акации).
   • 2−е склонение: окончание −а, −я (например, госпиталя).
   • 3−е склонение: окончание −и (например, ночи).
2. Для предложного падежа:
   • 1−е склонение: окончание −е (например, в роще).
   • 2−е склонение: окончание −е (например, в госпитале).
   • 3−е склонение: окончание −и (например, в ночи).

2.2. Правописание наречий

• Наречия могут заканчиваться на −о, −е, −у, −ю в зависимости от их образования.
• Если наречие образовано от существительного с предлогом, его форма будет зависеть от падежа, в котором употребляется существительное. Например:
  • поздно вечером (наречие «вечером» образовано от существительного «вечер» в творительном падеже).

2.3. Другие случаи

• Если существительное стоит после предлога (например, «в», «на», «по»), важно учитывать возможности управления предлога и падежную форму зависимого слова:
  • в ущелье (предлог в требует предложного падежа, окончание −е).
  • на побережье (предлог на с предложным падежом, окончание −е).

3. Пример разбора словосочетания

Пример: «ветка акации».
− Разделение на группы: это именное словосочетание, так как главное слово – существительное (ветка).
− Написание окончания: существительное акация относится к 1−му склонению, стоит в родительном падеже, поэтому окончание −и.

Таким образом, для выполнения задания необходимо:
1. Определить главное слово в словосочетании и его часть речи.
2. Разделить словосочетания на группы (именные, глагольные, наречные) на основе части речи главного слова.
3. Установить падеж зависимого слова и определить правильное окончание на основании морфологических свойств слова.