Выполните устный синтаксический анализ предложений. Составьте их схемы (см. образец на с. 205).
Какие признаки научного стиля содержатся в вашем ответе? Какие орфограммы вам встретились в этих предложениях?
1. Трое суток в город.. шёл снег. 2. Он зав..лил дворы, улиц.., д..роги. 3. Словно белый океан вышел из б..регов и разлился по з..мле. 4. Снег белел на деревьях. 5. Наступило безветрие$^{2}$. 6. Ёлки опустили т..жёлые ветви, пок..рились сн..гопаду.
1. (2 скл., м. р., П. п.) шёл снег.
Это предложение повествовательное, невосклицательное, простое: грамматическая основа предложения — снег (подлежащее) шёл (сказуемое). В предложении есть второстепенные члены, поэтому оно распространённое. Шёл (сколько?) трое суток — обстоятельство. Шёл (где?) в городе — обстоятельство.
2. Он завалил (ва́лит) дворы, улицы (в окончании после ц пишется ы), дороги (словарное слово).
Это предложение повествовательное, невосклицательное, простое: грамматическая основа предложения — он (подлежащее) завалил (сказуемое). В предложении есть второстепенные члены, поэтому оно распространённое. Завалил (что?) дворы, улицы, дороги — однородные дополнения, произносятся с интонацией перечисления. Предложение осложнено однородными дополнениями.
3. Словно белый океан вышел (бе́рег) и разлился (зе́мли). Предложение осложнено однородными сказуемыми.
Это предложение повествовательное, невосклицательное, простое: грамматическая основа предложения — океан (подлежащее) вышел (сказуемое) и разлился (сказуемое). В предложении есть второстепенные члены, поэтому оно распространённое. Океан (какой?) белый — определение. Вышел (откуда?) из берегов — обстоятельство. Разлился (где?) по земле — обстоятельство.
4. Снег белел .
Это предложение повествовательное, невосклицательное, простое: грамматическая основа предложения — снег (подлежащее) белел (сказуемое). В предложении есть второстепенный член, поэтому оно распространённое. Белел (где?) на леревьях — обстоятельство.
5. Наступило безветрие.
Это предложение повествовательное, невосклицательное, простое: грамматическая основа предложения — безветрие (подлежащее) наступило (сказуемое). В предложении нет второстепенных членов, поэтому оно нераспространённое.
6. Ёлки опустили тяжёлые (тя́жесть) ветви, покорились (поко́рный) снегопаду (снег).
Это предложение повествовательное, невосклицательное, простое: грамматическая основа предложения — ёлки (подлежащее) опустили (сказуемое), покорились (сказуемое). В предложении есть второстепенные члены, поэтому оно распространённое. Опустили (что?) ветви — дополнение. Ветви (какие?) тяжёлые — определение. Покорились (чему?) снегопаду — дополнение. Предложение осложнено однородными сказуемыми.
В ответе содержатся такие признаки научного стиля, как краткость, последовательность, употребление терминов.
Орфограммы:
1. Безударные гласные в корне:
Городе, завалил, дворы, улицы, дороги, океан, вышел, берегов, земле, белел, деревьях, тяжёлые, покорились, снегопаду.
2. Окончания существительных:
В городе, дороги.
3. Разделительный ь:
Деревьях.
4. Парные согласные в корне:
Снег.
5. С и з на конце приставок:
Разлился, безветрие.
6. И и ы после шипящих и ц:
Улицы.
7. Гласные в корне после шипящих:
Шёл.
Морфемный анализ слова:
безветрие.
Для выполнения задания важно понимать теоретические основы синтаксического анализа предложения, а также учитывать орфографические и стилистические особенности текста, которые могут встречаться в русском языке.
Синтаксический анализ предложения включает:
− Выявление грамматической основы (подлежащего и сказуемого).
− Определение второстепенных членов предложения: дополнения, определения, обстоятельства.
− Определение структуры предложения (простое или сложное).
− Определение типа предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное).
− Определение типа предложения по наличию главных членов (распространённое или нераспространённое).
− Определение вида сказуемого (простое глагольное, составное глагольное, составное именное).
− Построение схемы предложения, где графически отображаются его структура и связи между членами.
Научный стиль речи характеризуется:
− Логичностью и последовательностью изложения.
− Точностью формулировок.
− Использованием терминов, которые отражают суть исследуемого явления (в данном случае грамматических понятий).
− Отсутствием эмоционально−экспрессивной окраски.
− Стремлением к объективности.
Признаки научного стиля в ответе на данное задание будут выражаться в строгости описания синтаксических и орфографических особенностей предложений.
Орфограммы — это случаи написания, регулируемые правилами орфографии. В приведённых предложениях могут встретиться следующие типы орфограмм:
− Проверяемые гласные и согласные в корне слова (например, «город», «белый» — проверяемые гласные).
− Непроизносимые согласные (например, «тяжёлый» — согласная «ж» произносится чётко и не выпадает).
− Правописание приставок (например, «завалил» — приставка «за−»).
− Правописание окончаний (например, родительный падеж множественного числа — «дороги»).
− Раздельное написание предлогов с существительными (например, «в городе»).
− Правописание слов с чередующимися гласными (например, «берег» — корень с чередованием «бер/бир»).
Для их правильного написания требуется знание соответствующих правил орфографии.
Схема предложения — это графическое представление грамматической структуры. Она может включать:
− Подлежащее (обозначается одной горизонтальной чертой).
− Сказуемое (обозначается двумя горизонтальными чертами).
− Второстепенные члены предложения (дополнения, обстоятельства, определения), обозначаемые наклонными или вертикальными черточками.
Для каждого предложения строится своя схема, исходя из состава грамматической основы и наличия второстепенных членов.
Таким образом, теоретическая основа должна помочь вам выполнить задание грамотно и последовательно, следуя правилам русского языка.
Пожауйста, оцените решение
