ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение"
Раздел:

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §147. Письмо. Номер №909

Рассмотрите и затем опишите рисунок. Как мальчик относится к дедушке? Запишите текст письма, используя обращения. Постарайтесь передать отношение внука к близкому человеку.
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §147. Письмо. Номер №909

Решение

На рисунке мальчик собирается написать письмо. Он задумался и улыбается. Рядом на столе сидит хитрый кот. За спиной мальчика висят плакаты и рисунок. На столе стоит фото дедушки и лежит мяч.
По рисунку можно сделать вывод, что мальчик любит дедушку. Чтобы написать письмо, он вспоминает хорошие события, поэтому улыбается. Ему хочется поделиться радостью с дедушкой. На столе у мальчика фотография любимого дедушки.
Письмо:
Здравствуй, дорогой дедушка!
Недавно в нашем дворе закончились соревнования. Очень жалко, что ты не смог приехать и посмотреть игры. Финальная игра была очень интересной! Моя команда забила три гола и выиграла. А я отбил пять ударов! Защищать ворота мне нравится больше, чем атаковать.
В школе мы начали учиться рисовать гуашью. Посылаю тебе новый рисунок на память.
Как твоё здоровье, дедушка? Как дела у бабушки? Жду твоего письма с нетерпением!
Обнимаю, твой внук Лёша.

Теория по заданию

Для того чтобы правильно описать рисунок и передать отношение мальчика к дедушке в письме, необходимо учитывать несколько аспектов:

  1. Описание рисунка:

    • Главные элементы: На рисунке изображён мальчик, сидящий за столом. Рядом с ним находится кот, фотографии на стене, и мяч.
    • Детали: На столе также расположены тетрадь, ручка и карандаш. На стене можно увидеть фотографии людей и рисунок медведя. На столе стоит рамка с фотографией человека, вероятно, дедушки.
  2. Анализ выражения лица и позы мальчика:

    • Выражение лица: Мальчик выглядит довольным, задумчивым, его глаза светятся добротой и теплотой.
    • Позы и жесты: Мальчик положил ладонь на щеку, что может свидетельствовать о спокойствии и уюте. Его поза расслабленная, что говорит о том, что он чувствует себя комфортно.
  3. Отношение мальчика к дедушке:

    • Эмоциональная связь: Снимок в рамке на столе может указывать на важность дедушки в жизни мальчика, так как обычно на столе стоят фотографии дорогих и близких людей.
    • Символизм и детали: Внимание к фотографии, выбранное место для неё на столе, может свидетельствовать о том, что мальчик часто вспоминает о дедушке, ценит его.
  4. Структура письма:

    • Обращение: Начните письмо с тёплого обращения, например, "Дорогой дедушка".
    • Выражение чувств: В письме обязательно стоит выразить свои чувства и отношения к дедушке, используя теплые, уважительные слова.
    • Описание событий: Можно упомянуть о том, что происходило у мальчика в последнее время, поделиться своими мыслями и переживаниями.
    • Заключение: Завершите письмо выражением надежды на скорую встречу или пожеланиями.
  5. Языковые средства:

    • Эмоционально окрашенная лексика: Используйте слова, передающие тепло, любовь и уважение, такие как "дорогой", "уважаемый", "любимый".
    • Грамматические конструкции: Включайте предложения, выражающие благодарность, просьбы, пожелания.

Пример текста:
1. Начало письма:
"Дорогой дедушка,"

  1. Основная часть письма:
    "Я часто вспоминаю о наших прогулках и играх. Ты всегда был для меня примером и учителем. Я очень ценю твои советы и рассказы."

  2. Заключение письма:
    "С нетерпением жду нашей следующей встречи. Береги себя, дедушка. С любовью, твой внук."

Таким образом, правильное описание и анализ рисунка, а также грамотное составление письма помогут передать отношение мальчика к дедушке, используя языковые средства и структурные элементы письма.

Пожауйста, оцените решение




Посмотреть глоссарий