Назовите тех, к кому обращаются с речью.
1. Мама, можно я поиграю в компьютерную игру? 2. Ребята! Соблюдайте тишину и порядок в зрительном зале! 3. Мы верим, Саша, в твою победу на олимпиаде по математике.

Для решения задачи необходимо понять, что в каждом предложении представлен элемент обращения. Обращение – это слово или словосочетание, которое называет лицо (или группу лиц), к которому обращаются с речью. Оно выделяется запятыми в устной и письменной речи и не является членом предложения.

Чтобы определить, к кому обращаются в предложении, важно помнить несколько теоретических аспектов:

1. Обращение – это слово, обычно существительное или местоимение, которое отвечает на вопрос "К кому?" и используется для привлечения внимания или указания адресата речи. Обращения могут быть выражены именем собственным, нарицательным существительным или местоимением.

2. Формы обращений:
   Обращения могут быть:

   • Однословными (например: "Мама, дай мне книгу.");
   • Сложными (например: "Бабушка Мария Ивановна, как ваши дела?");
   • Состоящими из группы слов (например: "Дорогие друзья, спасибо за внимание!").

3. Пунктуация:
   Обращение выделяется запятыми на письме:

   • Если обращение находится в начале предложения, после него ставится запятая (например: "Мама, можно я пойду гулять?");
   • Если обращение находится в середине предложения, оно выделяется с обеих сторон запятыми (например: "Мы верим, Саша, в твою победу.");
   • Если обращение находится в конце предложения, перед ним ставится запятая (например: "Как дела, друг?").

4. Обращение не связано грамматически с другими словами в предложении:
   Оно не является подлежащим, сказуемым или другими членами предложения. Его главная функция заключается в выделении адресата.

5. Интонационные особенности:
   В устной речи обращение выделяется паузами, что помогает понять, что речь направлена к конкретному лицу или группе лиц.

Для анализа предложений нужно:
− Найти слова или словосочетания, которые используются для обозначения адресата речи;
− Определить, к кому конкретно обращаются в предложении (мама, ребята, Саша и т.д.);
− Убедиться, что эти слова выделены запятыми, как это предусмотрено пунктуационными правилами.

Применяя приведённые теоретические знания, можно определить обращения в каждом предложении и определить, к кому именно направлена речь. Это позволит правильно выполнить задание.