ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение"
Раздел:

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §145. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Номер №888

Выпишите вначале предложения, в которых однородными являются главные члены, а затем предложения с однородными второстепенными членами. Расставьте, где необходимо, запятые.
1. Кот увидел Каштанку вскочил вытянул спину задрал хвост и взъерошил$^{3}$ шерсть. 2. Гусь заговорил о чём−то быстро горячо отчётливо но непонятно. 3. Каштанкою овладели отчаяние и ужас. 4. Каштанка лизнула незнакомцу руку и заскулила ещё жалостнее. 5. Он чмокнул губами и сделал Каштанке знак рукой. 6. Сначала он дал ей хлеба и зелёную корочку сыра, потом кусочек мяса.
(А. Чехов. «Каштанка»)

Решение
reshalka.com

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §145. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Номер №888

Решение

Предложения, в которых однородными являются главные члены:
1. Кот увидел Каштанку, вскочил, вытянул спину, задрал хвост и взъерошил шерсть.
3. Каштанкою овладели отчаяние и ужас.
4. Каштанка лизнула незнакомцу руку и заскулила ещё жалостнее.
5. Он чмокнул губами и сделал Каштанке знак рукой.
Предложения с однородными второстепенными членами:
2. Гусь заговорил о чём−то быстро, горячо, отчётливо, но непонятно.
6. Сначала он дал ей хлеба и зелёную корочку сыра, потом кусочек мяса.
Морфологический анализ слова:
I. Взъерошил$^{3}$ — глагол. Кот (что сделал?) взъерошил.
Н.ф. — взъерошить.
II. Пост.: сов. вид, невозвр., II спр.
Непост.: в форме прош. вр., м. р., ед. ч., 3−го л.
III. Кот (что сделал?) взъерошил.

Теория по заданию

В данном задании вам необходимо определить и классифицировать предложения по наличию однородных членов. Для этого важно понимать, что такое однородные члены предложения и как они выделяются на письме с помощью запятых. Давайте подробно разберём теорию, которая поможет вам выполнить это задание.


1. Что такое однородные члены предложения?

Однородные члены предложения – это слова или группы слов, которые:
− выполняют одинаковую синтаксическую функцию в предложении (например, подлежащее, сказуемое, дополнение);
− относятся к одному и тому же слову (например, сказуемые относятся к одному подлежащему);
− соединяются между собой с помощью одиночных союзов (и, но, а, либо, или), повторяющихся союзов (и...и, ни...ни, либо...либо), или без союзов (бессоюзная связь);
− равноправны в предложении (не зависят друг от друга).


2. Однородные главные члены предложения

Главные члены предложения – это подлежащее (отвечает на вопросы кто? что?) и сказуемое (отвечает на вопросы что делает? что происходит?). Если в предложении имеется несколько подлежащих или несколько сказуемых, которые связаны между собой, они считаются однородными.

Примеры:
Однородные подлежащие: Каштанка и кот играли во дворе. (две сущности – Каштанка и кот – выполняют действие: играли).
Однородные сказуемые: Кот увидел, вскочил, вытянул спину, задрал хвост и взъерошил шерсть. (одно подлежащее – кот, но пять действий, которые он выполняет).


3. Однородные второстепенные члены предложения

Второстепенные члены предложения – это обстоятельства, дополнения и определения:
Обстоятельства отвечают на вопросы где? когда? как? почему? зачем? куда? откуда? Например: Он говорил быстро, горячо, отчётливо, но непонятно. (Эти слова описывают, как он говорил.)
Дополнения отвечают на вопросы кого? чего? кому? чему? что? о ком? о чём?. Например: Каштанка лизнула руку незнакомцу и заскулила. (Что лизнула? Руку. Кому лизнула? Незнакомцу.)
Определения отвечают на вопросы какой? чей?. Например: Каштанка лизнула зелёную корочку сыра. (Корочку какую? Зелёную.)

Если в предложении несколько второстепенных членов, выполняющих одну функцию, они считаются однородными.


4. Правила постановки запятых при однородных членах предложения

  1. Запятая ставится между однородными членами, если они соединены:

    • без союзов (например: Кот вскочил, вытянул спину, задрал хвост);
    • одиночными союзами а, но (например: Он говорил быстро, но непонятно).
  2. Запятая не ставится, если однородные члены соединяются одиночным союзом и, либо, или (например: Каштанка лизнула руку и заскулила).

  3. Если однородные члены соединены повторяющимися союзами (и...и, ни...ни, то...то, либо...либо), запятая ставится перед каждым союзом (например: Он говорил и быстро, и горячо, и отчётливо).

  4. Если однородные члены соединены сочетанием союзов, такими как как...так и, запятая ставится перед второй частью союза (например: Как дождь, так и ветер мешали идти).


5. Как отличить однородные члены от неоднородных?

Иногда бывает трудно понять, являются ли слова однородными. Запомните несколько рекомендаций:
− Если слова относятся к разным членам предложения (например, одно слово отвечает на вопрос "что делает?", а другое − на вопрос "как?"), это не однородные члены.
− Если между словами можно вставить противительный союз "а", то они, скорее всего, однородные. Например: Он говорил быстро, но непонятно.
− Если слова описывают одно и то же действие или предмет с разных сторон, они однородные. Например: Кот вскочил, вытянул спину, задрал хвост.


6. Как различить предложения с однородными главными членами и второстепенными членами?

  • Если однородные члены связаны с подлежащим или сказуемым, то это главные члены предложения. Например: Кот вскочил, вытянул спину, задрал хвост. (Одно подлежащее – кот, несколько сказуемых.)
  • Если однородные члены связаны с какими−либо второстепенными членами (обстоятельствами, дополнениями, определениями), то они являются однородными второстепенными членами. Например: Он говорил быстро, горячо, отчётливо, но непонятно. (Одно сказуемое – говорил, но несколько обстоятельств.)

7. Порядок выполнения задания

  1. Прочитайте каждое предложение.
  2. Определите, есть ли в предложении однородные члены.
  3. Выясните, к какой группе относятся эти члены (главные или второстепенные).
  4. Расставьте запятые в соответствии с правилами.

Теперь вы готовы к выполнению задания!

Пожауйста, оцените решение




Посмотреть глоссарий