Прочитайте текст, соблюдая интонацию перечисления. Обратите внимание на знак паузы между словами ( | ) и на то, что слова, отмеченные знаком (↑), произносятся с интонацией перечисления.
1) $\overset{↑}{Ласточки}$, | $\overset{↑}{грачи}$, | $\overset{↑}{дрозды}$, | $\overset{↑}{жаворонки}$, | $\overset{↑}{соловьи}$ | осенью улетают в тёплые края. 2) Перед отлётом они $\overset{↑}{волнуются}$, | $\overset{↑}{кричат}$, | $\overset{↑}{суетятся}$. 3) Перелётные птицы направляются на $\overset{↑}{Кавказ}$, | в $\overset{↑}{Крым}$, | в $\overset{↑}{Египет}$, | в $\overset{↑}{Индию}$. 4) Певчие птицы не выдерживают $\overset{↑}{суровой}$ и $\overset{↑}{морозной}$ зимы. 5) Ребята заботятся о $\overset{↑}{воробьях}$, | $\overset{↑}{галках}$ и $\overset{↑}{сороках}$. 6) Эти птицы на зиму никуда не улетают.
1) $\overset{↑}{Ласточки}$, | $\overset{↑}{грачи}$, | $\overset{↑}{дрозды}$, | $\overset{↑}{жаворонки}$, | $\overset{↑}{соловьи}$ | осенью улетают в тёплые края.
2) Перед отлётом они $\overset{↑}{волнуются}$, | $\overset{↑}{кричат}$, | $\overset{↑}{суетятся}$.
3) Перелётные птицы направляются на $\overset{↑}{Кавказ}$, | в $\overset{↑}{Крым}$, | в $\overset{↑}{Египет}$, | в $\overset{↑}{Индию}$.
4) Певчие птицы не выдерживают $\overset{↑}{суровой}$ и $\overset{↑}{морозной}$ зимы.
5) Ребята заботятся о $\overset{↑}{воробьях}$, | $\overset{↑}{галках}$ и $\overset{↑}{сороках}$.
6) Эти птицы на зиму никуда не улетают.