Расскажите о главных и второстепенных членах предложения по плану.
1. Какие члены предложения являются главными?
2. На какие вопросы отвечает каждый второстепенный член предложения?
3. Как вы думаете, почему дополнение получило такое название? Свою мысль докажите, приводя примеры.
4. Как вы думаете, почему обстоятельство так называется? Приведите примеры.

1. Главные члены предложения — это подлежащее и сказуемое. Они составляют грамматическую основу предложения и выражают его основное содержание.

• Подлежащее: отвечает на вопросы «Кто?» или «Что?». Оно обозначает предмет или лицо, о котором говорится в предложении. Например, в предложении «Дерево растёт» слово «Дерево» — подлежащее.
• Сказуемое: отвечает на вопросы «Что делает?» (действие), «Каково оно?» (состояние), «Что это такое?» (характеристика), «Кто он?» или «Что оно?» (пояснение). Например, в предложении «Дерево растёт» слово «растёт» — сказуемое.

1. Второстепенные члены предложения — это дополнение, определение и обстоятельство. Они уточняют, дополняют или поясняют информацию, выраженную главными членами.

• Дополнение: отвечает на вопросы косвенных падежей (кроме именительного). Например: «кого?», «что?», «кому?», «чему?», «о ком?», «о чём?» и другие. Дополнения обозначают объект действия или отношение. Пример: «Я читаю книгу». Слово «книгу» — дополнение, отвечает на вопрос «что?».
• Определение: отвечает на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?», «чей?», «чья?», «чьё?», «чьи?». Определения поясняют или уточняют предмет, выраженный подлежащим или дополнением. Пример: «Красивый цветок растёт в саду». Слово «Красивый» — определение, отвечает на вопрос «какой?».
• Обстоятельство: отвечает на вопросы «где?», «когда?», «как?», «почему?», «зачем?», «во имя чего?» и другие. Оно обозначает место, время, способ действия, причину, цель и другие характеристики действия. Пример: «Я иду в школу утром». Слово «утром» — обстоятельство, отвечает на вопрос «когда?».

1. Дополнение получило своё название, потому что оно «дополняет» действие, выраженное сказуемым, указывая на объект, к которому это действие направлено. Например:
   • «Я написал письмо» — слово «письмо» является дополнением, потому что оно уточняет, что именно написал субъект.
   • Без дополнения предложение могло бы звучать неполно или неуточнённо: «Я написал... (что?)».

Таким образом, дополнение играет важную роль в предложении, помогая полнее выразить смысл действия или состояния.

1. Обстоятельство так называется, потому что оно указывает на «обстоятельства», при которых совершается действие. Оно сообщает дополнительные детали, касающиеся времени, места, способа, причины или цели действия. Примеры:
   • «Мы встретились на улице». Слово «на улице» — обстоятельство, оно указывает, где произошло действие.
   • «Я выучил уроки вечером». Слово «вечером» — обстоятельство времени, указывает, когда произошло действие.

Обстоятельства помогают более точно описать действие, создавая полную картину происходящего. Например: «Птицы поют весело утром на деревьях». Здесь обстоятельства «весело», «утром» и «на деревьях» уточняют, как, когда и где происходит действие.