Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, вставляя подходящие по смыслу слова. Подчеркните определения и обозначьте слова, к которым они относятся.
Какие определения в тексте помогают нарисовать картину поздней осени?
Стоит ненастная погода. Третий день дует$^{3}$ (какой?) ветер. Закружились в (каком?) воздухе (какие?) листья. Вот с берёзы падают (какие?) листочки. На дорожке лежат (какие?) листья осинки$^{2}$, (какие?) листья тополя. Улетают последние перелётные птицы. Появились осенние зайчата — листопаднички.
Осень
Стоит ненастная погода. Третий день дует порывистый ветер. Закружились в холодном воздухе сухие листья. Вот с берёзы падают жёлтые листочки. На дорожке лежат рыжие листья осинки, резные листья тополя. Улетают последние перелётные птицы. Появились осенние зайчата — листопаднички.
Нарисовать картину поздней осени помогают определения ненастная, порывистый, холодном, сухие, жёлтые, рыжие, перелётные, осенние.
Морфемный анализ слова:
осинки.
Морфологический анализ слова:
I. Дует$^{3}$ — глагол. Ветер (что делает?) дует.
Н.ф. — дуть.
II. Пост.: несов. вид, невозвр., I спр.
Непост.: в форме наст. вр., ед. ч., 3−го л.
III. Ветер (что делает?) дует.
