Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, вставляя подходящие по смыслу слова. Подчеркните определения и обозначьте слова, к которым они относятся.
Какие определения в тексте помогают нарисовать картину поздней осени?
Стоит ненастная погода. Третий день дует$^{3}$ (какой?) ветер. Закружились в (каком?) воздухе (какие?) листья. Вот с берёзы падают (какие?) листочки. На дорожке лежат (какие?) листья осинки$^{2}$, (какие?) листья тополя. Улетают последние перелётные птицы. Появились осенние зайчата — листопаднички.

Для выполнения поставленной задачи необходимо понимать несколько ключевых аспектов, связанных с теоретическими понятиями русского языка. Рассмотрим их подробно:

1. Определение как часть предложения
   Определение — это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?» и характеризует предмет, выраженный именем существительным. Оно может обозначать признаки предмета по форме, цвету, размеру, качеству, принадлежности и другим характеристикам.
   Пример: «золотая осень» — определение «золотая» характеризует осень, обозначая её цвет.

2. Способы выражения определения
   Определение может выражаться:

   • Прилагательным: Например, «поздняя осень».
   • Причастием: Например, «падающие листочки».
   • Числительным: Например, «первый день».
   • Местоимением: Например, «тот листок».
   • Существительным (реже, в роли приложения): Например, «цветок−листопадник».

3. Функциональная роль определения
   Определения помогают уточнить, описать и образно представить предметы, явления или действия, добавляя в текст выразительности и эмоциональной окраски. В данном задании такие определения создают картину осенней природы, передают её настроение и меланхоличную атмосферу.

4. Связь определений с главными членами предложения
   Определение всегда относится к имени существительному или местоимению, которое оно характеризует. В предложении это связь выражается согласованием по падежу, числу и роду.
   Пример: «дождливый день» — прилагательное «дождливый» согласуется с существительным «день» в форме именительного падежа единственного числа.

5. Подчеркивание и обозначение определений при анализе текста
   Во время работы с текстом необходимо:

   • Найти слова, которые отвечают на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?».
   • Определить существительное или местоимение, к которому относится каждое найденное определение.
   • Подчеркнуть определения одной чертой, а слова, к которым они относятся, двумя чертами.

6. Функция описательных определений
   В литературных текстах описательные определения играют важную роль. Они помогают читателю представить картину происходящего, добавляя детализацию и насыщенность образу. Например, в тексте о поздней осени такие определения передают мрачность погоды, атмосферу увядания природы и приближение зимы.

7. Определения, создающие картину поздней осени
   Обратите внимание, что в тексте встречаются определения, описывающие:

   • Ветер: его характеристика усиливает ощущение непогоды.
   • Листья: их состояние и движение передают динамику осеннего пейзажа.
   • Воздух: его описание добавляет настроение и атмосферу.

8. Контекстное использование подходящих слов в пропуске
   Для выполнения задания важно понимать контекст. Как правило, пропущенные слова являются прилагательными, характеризующими предметы, упомянутые в тексте. Они должны соответствовать общему стилю и настроению текста.

9. Влияние определений на создание картины осени
   Определения, такие как «ненастная погода», «падающие листочки», «последние птицы», помогают читателю представить осеннюю природу, её меланхоличность и красоту. Они служат выразительными средствами, через которые передаётся настроение текста.

10. Важно помнить
    При вставке пропущенных слов необходимо учитывать синтаксические и семантические связи, чтобы текст оставался логичным и грамматически правильным.