Распространите предложения дополнениями. Подчеркните подлежащие, сказуемые и дополнения. Укажите падеж имён существительных.
1. Свежий ветерок играет (чем?) ... . 2. Листочек оторвался (от чего?) ... . 3. Тонкая паутина зацепилась (за что?) ... . 4. Орёл охотился (за кем?) ... . 5. Дикие$^{3}$ гуси готовились (к чему?) ... . 6. Лесник предупредил (кого? о чём?) ... ... . 7. Дети простились (с кем?) ... . 8. Ребята заметили (кого?) ... .
1. Свежий ветерок (И. п.) играет листьями (Т. п.).
2. Листочек (И. п.) оторвался от ветки (Р. п.).
3. Тонкая паутина (И. п.) зацепилась за кустик (В. п.).
4. Орёл (И. п.) охотился за сусликом (Т. п.).
5. Дикие гуси (И. п.) готовились к перелёту (Д. п.).
6. Лесник (И. п.) предупредил туристов (В. п.) о медведе (П. п.).
7. Дети (И. п.) простились с учителем (Т. п.).
8. Ребята (И. п.) заметили дятла (В. п.).
Морфологический анализ слова:
I. Дикие (гуси) — прилаг. Гуси (какие?) дикие.
Н.ф. — дикий.
II. Непост.: в полн. форме, мн. ч., И. п.
III. Гуси (какие?) дикие
