Прочитайте. Выпишите выделенные слова вместе с теми словами, к которым они относятся. От главного слова к зависимому поставьте вопрос. На какие вопросы отвечают зависимые слова? Какими частями речи они являются?
Образец. $\overset{х}{Руководить}$ (чем?) $\overset{Т.\;п.}{оркестром}$.
Он взял в руку этот большой нескладный предмет с чемоданной ручкой и почувствовал себя удивительно неловко.
Казалось, весь город знает, что ему хочется нести скрипку, а он несёт виолончель.
С непривычки нести виолончель было не так−то просто: она била по ногам, задевала за водосточные трубы. И его спутница вскрикивала:
— Ой, осторожно! Инструмент стоит
кучу денег!
Потом она сказала:
— Я часто вижу тебя около музыкального училища.
(Ю. Яковлев. «Скрипка»)

Для решения задачи можно использовать теоретическую информацию о синтаксических связях в предложении, зависимости слов и их грамматических характеристиках.

1. Зависимость слов в словосочетании
   Словосочетание состоит из двух и более слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. В словосочетании выделяется главное слово, от которого задаётся вопрос, и зависимое слово, которое отвечает на этот вопрос. Главное слово определяет тип связи между словами.

2. Типы вопросов и части речи зависимых слов
   Зависимое слово может отвечать на разные вопросы, которые делятся на категории:

   • Вопросы падежей: Главным словом может быть существительное, глагол, прилагательное или наречие, от которого к зависимому слову задаются вопросы падежей (кого? чего? кому? чему? кого? что? и т.д.). Зависимое слово чаще всего бывает существительным или местоимением, которое употребляется в определённой падежной форме.

• Вопросы обстоятельств: Зависимые слова могут отвечать на вопросы обстоятельств (где? куда? откуда? когда? почему? зачем? как? и др.). Зависимое слово при этом обычно выражается наречием, существительным с предлогом или деепричастием.

1. Части речи в ролях зависимых слов
   В зависимости от контекста зависимыми словами могут быть:

   • Существительное (с предлогом или без): "по ногам" (по чему?), "около училища" (около чего?).
   • Местоимение: "ему" (кому?).
   • Прилагательное: "музыкального" (какого?).
   • Наречие: в некоторых случаях зависимое слово может выражать обстоятельства действия (например, "осторожно").

2. Падежная форма зависимого слова
   Если зависимое слово выражено существительным, оно может принимать форму одного из падежей:

   • Именительный падеж (кто? что?) — обычно используется как главное слово, но иногда может быть зависимым.
   • Родительный падеж (кого? чего?) — выражает принадлежность, часть целого или отношение.
   • Дательный падеж (кому? чему?) — показывает направление или объект.
   • Винительный падеж (кого? что?) — указывает на прямой объект действия.
   • Творительный падеж (кем? чем?) — используется для указания средства или способа действия.
   • Предложный падеж (о ком? о чём? на чём?) — выражает место, объект размышления или действия.

3. Предлог как часть словосочетания
   Если в словосочетании используется предлог, то он соединяет главное и зависимое слово. Предлог не является частью речи, но играет важную роль в формировании вопроса и синтаксической связи. Например: "около музыкального училища" — предлог "около" связывает главное слово и зависимое существительное.

4. Алгоритм выполнения задания
   Для решения задачи следуйте шагам:

   • Найдите выделенные слова в тексте.
   • Определите, к каким словам они относятся.
   • Задайте вопрос от главного слова к зависимому слову.
   • Определите, на какой вопрос отвечает зависимое слово.
   • Определите часть речи зависимого слова.
   • Запишите результат согласно приведённому образцу.

Эти теоретические сведения помогут вам разобраться в синтаксических связях слов в предложении и правильно выполнить задание.