Уточните с помощью подбора зависимых слов значения данных ниже слов.
Образец. Течь; течь по поверхности; корабельная течь.
Печь, ключ, сбор, лук, ножка, ели, перо.

Для выполнения данной задачи, необходимо провести анализ слов, указанных в задании, для последующего уточнения их значений с помощью подбора зависимых слов. Этот метод позволяет нам выявить омонимичные употребления слов (если таковые имеются) и уточнить их значение в зависимости от контекста.

Омонимы — это слова, которые пишутся и звучат одинаково, но имеют разные значения. Чтобы различить их и понять, о каком значении идет речь, мы можем задать к ним вопросы и подобрать слова, которые помогут раскрыть их смысл. Зависимые слова помогают уточнить, в каком значении употреблено слово, и тем самым устранить двусмысленность.

1. Анализ смыслов слова, его вопросов и значений:
   Для каждого слова необходимо задать вопросы, которые помогут раскрыть его значение. К примеру, для слова "печь" можно задать вопросы "что делать?", "что такое?", "какая?", чтобы понять, идет ли речь о глаголе (действии) или существительном (предмете).

2. Подбор зависимых слов:
   Зависимые слова — это слова, которые уточняют, поясняют или дополняют значение главного слова. Например, для слова "ключ" можно подобрать такие сочетания, как "ключ к двери" (предмет), "горячий ключ" (источник воды) или "ключ к задаче" (переносное значение — решение, подсказка).

3. Примеры уточнения значений:
   Для каждого слова можно предложить два−три разных варианта зависимых слов, чтобы показать, как его значение меняется в зависимости от контекста. Например:

   • "Печь" — "что делать?" (глагол) — "печь хлеб" (действие);
   • "Печь" — "что такое?" (существительное) — "русская печь" (предмет в доме).

4. Применение вопросов и зависимых слов:
   Для уточнения значения слова используются стандартные вопросы русского языка: "что?", "что делать?", "какая?", "где?", "чей?", "какой?", "что с чем связано?" и т.д. Эти вопросы помогают определить, о чем именно идет речь.

Вот краткое описание того, как может быть решена задача для слов, указанных в задании:

• Печь:

  • "Что делать?" — печь пироги (глагол, действие).
  • "Что такое?" — русская печь (существительное, предмет).

• Ключ:

  • "Какой?" — золотой ключ (предмет, инструмент).
  • "Где?" — ключ из−под земли (источник воды).

• Сбор:

  • "Что делать?" — сбор урожая (глагол, действие).
  • "Что?" — сбор средств (существительное, мероприятие).

• Лук:

  • "Что?" — лук репчатый (овощ).
  • "Какой?" — лук стрелковый (оружие для стрельбы).

• Ножка:

  • "Чья?" — ножка гриба (часть растения).
  • "Какая?" — ножка табуретки (часть мебели).

• Ели:

  • "Что делать?" — ели суп (глагол, прошедшее время от "есть").
  • "Какие?" — тёмные ели (деревья, существительное).

• Перо:

  • "Что?" — перо птицы (часть тела птицы).
  • "Какое?" — перо для письма (инструмент, предмет для письма).

Таким образом, для каждого слова подбираются соответствующие зависимые слова, которые уточняют его значение и помогают понять, как это слово используется в разных контекстах. Зависимые слова позволяют избежать двусмысленности и путаницы, делая значение слова более точным.

Важно помнить, что в русском языке многие слова могут употребляться в разных значениях, и только тщательный анализ вопросов и контекста помогает правильно их интерпретировать.