Прочитайте.
I. Возвращался я вчера домой поздно. Шёл и думал о последнем разговоре с другом.
Было тихо. Монотонно моросил дождь, шуршали опавшие листья — и ни звука больше.
Вдруг кто−то крикнул и схватил меня за руку...
II. Возвращался я вчера домой поздно. Иду и думаю о последнем разговоре с другом.
Тихо. Монотонно моросит дождь, шуршат опавшие листья — и ни звука больше.
Вдруг кто−то как крикнет, как схватит меня за руку...
Когда произошло с автором то, о чём он рассказывает?
Какой из этих рассказов воспринимается нами так, как будто всё происходит сейчас?
В какой временно́й форме используются глаголы с этой целью?

В русском языке временная форма глаголов играет ключевую роль при передаче времени действия и его восприятии читателем. Для анализа данных текстов и решения поставленных вопросов важно рассмотреть формы глаголов и их значение.

1. Форма глаголов и передача времени действия.
   Глаголы в русском языке могут иметь три временные формы: настоящее, прошедшее и будущее время. Выбор временной формы определяет, когда происходит действие, описываемое в тексте, и как это воспринимается читателем:

   • Прошедшее время указывает на действие, которое уже завершилось до момента речи. Оно образуется с помощью добавления суффиксов прошедшего времени к основе глагола и согласуется с родом и числом. Пример: "шёл", "думал", "моросил", "шуршали", "крикнул", "схватил".
   • Настоящее время обозначает действие, происходящее в момент речи, то есть прямо сейчас. Оно образуется путём изменения окончания глагола в зависимости от лица и числа. Пример: "иду", "думаю", "моросит", "шуршат", "крикнет", "схватит".

2. Характеристика текстов.

   • В первом фрагменте автор использует глаголы в форме прошедшего времени ("шёл", "думал", "моросил", "шуршали", "крикнул", "схватил"). Это позволяет читателю воспринимать события как уже происшедшие, то есть как воспоминание о прошлом. Восприятие текста связано с завершённостью событий, которые автор вспоминает.
   • Во втором фрагменте используются глаголы в форме настоящего времени ("иду", "думаю", "моросит", "шуршат", "крикнет", "схватит"). Эта форма создаёт эффект присутствия, когда читатель ощущает событие как происходящее в настоящем моменте, прямо сейчас.

3. Роль настоящего времени в создании эффекта присутствия.
   Настоящее время в художественных текстах часто используется для создания драматического эффекта и вовлечения читателя в происходящее. Когда автор описывает действия в настоящем времени, читатель ощущает себя участником событий, как будто переживает их одновременно с героем. Настоящее время позволяет усилить эмоциональное восприятие и напряжённость текста.

Таким образом:
− События, описанные в первом фрагменте, произошли в прошлом, что подчёркивается использованием глаголов прошедшего времени.
− Второй фрагмент воспринимается как происходящий сейчас, благодаря использованию глаголов в настоящем времени.
− Настоящее время в данном случае играет роль средства художественной выразительности, создавая иллюзию одновременности, живости и динамики событий.