ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение"
Раздел:

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. Материал для самостоятельных наблюдений (стр.117). Номер №1

Определите вид глаголов. Назовите корни и чередующиеся гласные в них. Какой суффикс стоит после корня в глаголах несовершенного вида?

избиратьизберу -бер--бира-
запиратьзапер -пер--пира-
отдиратьотдеру -дер--дира-
вытиратьвытер -тер--тира-
замиратьзамер -мер--мира-
расстилатьрасстелю -стел--стила-
блистатьблесну -блес-блиста-
зажигатьзажёг -жёг--жига-

Образец рассуждения. Блисталблеснул, корень с чередованием. В слове блистал я напишу в корне и, так как после корня стоит суффикс −а−.

Решение
reshalka.com

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. Материал для самостоятельных наблюдений (стр.117). Номер №1

Решение

1. Избирать (несов. в.) — изберу (сов. в.), корень с чередованием. В слове избирать я напишу в корне и, так как после корня стоит суффикс −а−. В слове изберу я напишу в корне е, так как после корня не стоит суффикс −а−.
2. Запирать (несов. в.) — запер (сов. в.), корень с чередованием. В слове запирать я напишу в корне и, так как после корня стоит суффикс −а−. В слове запер я напишу в корне е, так как после корня не стоит суффикс −а−.
3. Отдирать (несов. в.) — отдеру (сов. в.), корень с чередованием. В слове отдирать я напишу в корне и, так как после корня стоит суффикс −а−. В слове отдеру я напишу в корне е, так как после корня не стоит суффикс −а−.
4. Вытирать (несов. в.) — вытер (сов. в.), корень с чередованием. В слове вытирать я напишу в корне и, так как после корня стоит суффикс −а−. В слове вытер я напишу в корне е, так как после корня не стоит суффикс −а−.
5. Замирать (несов. в.) — замер (сов. в.), корень с чередованием. В слове замирать я напишу в корне и, так как после корня стоит суффикс −а−. В слове замер я напишу в корне е, так как после корня не стоит суффикс −а−.
6. Расстилать (несов. в.) — расстелю (сов. в.), корень с чередованием. В слове расстилать я напишу в корне и, так как после корня стоит суффикс −а−. В слове расстелю я напишу в корне е, так как после корня не стоит суффикс −а−.
7. Блистать (несов. в.) — блесну (сов. в.), корень с чередованием. В слове блистать я напишу в корне и, так как после корня стоит суффикс −а−. В слове блесну я напишу в корне е, так как после корня не стоит суффикс −а−.
8. Зажигать (несов. в.) — зажёг (сов. в.), корень с чередованием. В слове зажигать я напишу в корне и, так как после корня стоит суффикс −а−. В слове зажёг я напишу в корне е, так как после корня не стоит суффикс −а−.
После корня в глаголах несовершенного вида стоит суффикс −а−.

Теория по заданию

Чтобы решить задачу, необходимо рассмотреть несколько ключевых аспектов, связанных с морфологией глаголов в русском языке. Вот подробное объяснение теоретической части.

  1. Глаголы в русском языке:
    Глагол — это часть речи, которая обозначает действие, состояние или процесс. Глаголы изменяются по времени, наклонению, лицу, числу, а в прошедшем времени также по роду.

  2. Вид глаголов:
    В русском языке выделяют два основных вида глаголов:

    • Совершенный вид: действие завершено или будет завершено. Например, "изберу", "замер".
    • Несовершенный вид: действие длится или повторяется. Например, "избирать", "замирать".
  3. Чередование гласных в корне слова:
    Чередование — это изменение гласных звуков в корне в зависимости от грамматической формы слова.

    • Примеры чередующихся корней: бер/бир, пер/пир, тер/тир, мер/мир, стел/стил, блес/блист, жёг/жиг.
    • Гласные Е и И чередуются в зависимости от наличия суффикса −а− после корня в слове. Если после корня стоит суффикс −а−, то в корне пишется И. Если суффикса −а− нет, то в корне пишется Е.
  4. Определение корня слова:
    Корень — это основная значимая часть слова, которая несёт основной смысл. Для выделения корня нужно сравнить слово с однокоренными словами.

  5. Суффиксы после корня:
    Суффиксы — это служебные морфемы, которые добавляются после корня для изменения формы или значения слова.

    • В глаголах несовершенного вида после корня часто встречается суффикс −а−, который влияет на выбор гласной в корне (И вместо Е).
  6. Алгоритм анализа слова:
    Чтобы определить вид глагола, корень, чередующуюся гласную и суффикс, нужно выполнить следующие шаги:

    • Определить форму глагола (настоящее, прошедшее, будущее время).
    • Определить вид глагола (совершенный или несовершенный).
    • Найти корень слова, выделив однокоренные слова.
    • Выявить чередующуюся гласную в корне.
    • Определить суффикс после корня.
  7. Пример рассуждения:

    • Возьмём пару глаголов: "избирать" — "изберу".
    • Определим их вид: "избирать" — несовершенный, "изберу" — совершенный.
    • Найдём корень: −бер−/−бир−. В "избирать" пишется И, так как после корня стоит суффикс −а−.
    • Чередующаяся гласная: Е меняется на И.
    • Суффикс после корня: в "избирать" — это −а−.
  8. Особенности чередования в корнях:
    В глаголах с чередующимися корнями (например, бер/бир) выбор гласной зависит от наличия суффикса −а− после корня. Если он есть, пишется И. Если суффикса нет, пишется Е.

  9. Систематизация знания по чередованию:

    • Если суффикс −а− присутствует после корня, то в корне пишется И.
    • Если суффикса −а− нет, то в корне пишется Е.
    • Это правило распространяется на корни: бер/бир, пер/пир, тер/тир, мер/мир, стел/стил, блес/блист, жёг/жиг.

Таким образом, для анализа каждой пары глаголов нужно строго следовать этим правилам, опираясь на морфологические особенности русского языка.

Пожауйста, оцените решение




Посмотреть глоссарий