Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, выделяя окончания прилагательных.
Приведите лексическое значение выделенного слова. В случае затруднения обратитесь к словарям на портале «ГРАМОТА.РУ».
Снежинки$^{2}$, тихо кружась, ложились на землю, на провода, на кусты и деревья. Кусты, не успевшие ещё сбросить листву, округлились под тяготой налипшего снега и превратились в кружевн.. сугробы.
Бел.. полоски снега на фоне бел.. неба превращали кроны деревьев в чёрн.. пунктирн.. лабиринт, волшебн.. образом висящий в воздухе.
Ясень, ещё недавно гордо раскидывавший руки−ветви далеко в стороны, стоял теперь, согбенный невесом.. пухом. Метёлки не успевших покинуть родителя летучек превратились в тяжёл..$^{1}$ округл.. грозди и тянули, тянули ветви вниз. Казалось, дерево плачет по ушедшему радостно−зелён.. лету — таким горестно согнутым оно стояло, из последних сил удерживая огромн.. бело−коричнев.. слёзы...
(А. Яблоков. «Заснеженный ясень»)

Рассуждение для решения предложенной задачи начинается с понимания её цели и требований. В данном случае задача состоит в следующем: анализ текста с точки зрения грамматики и лексики. Чтобы правильно её выполнить, необходимо последовательно выполнить несколько шагов. Вот подробное теоретическое руководство для каждого этапа:

1. Прочитайте текст и озаглавьте его.
   Заглавие текста в данном случае должно отражать его основную тему или идею. Для этого нужно вдумчиво прочитать текст, понять, о чём идёт речь, какие ключевые образы или события описаны. На основе прочитанного можно сформулировать заголовок. Важно, чтобы заголовок был кратким и передавал основную мысль текста.

2. Выделение окончания прилагательных.
   Для выделения окончаний прилагательных необходимо знать, как они изменяются по родам, числам и падежам, а также понимать их синтаксическую роль в предложении.

   • Прилагательное — это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?.
   • Окончание прилагательного изменяется в зависимости от рода (мужской, женский, средний), числа (единственное или множественное) и падежа (именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный). Например, в слове снежный окончание −ый указывает на мужской род, единственное число, именительный падеж. Чтобы выделить окончания, нужно:
   • Найти прилагательные в текстах.
   • Определить основу слова (основу составляют все буквы до окончания). Окончание — это изменяемая часть слова. Чтобы найти окончание, нужно изменить слово по склонению (например, белый → белым).
   • Выписать прилагательные с выделенными окончаниями.

3. Приведите лексическое значение выделенного слова.
   Чтобы объяснить значение выделенного слова (сугробы), необходимо знать, что такое лексическое значение.
   Лексическое значение слова — это то, что слово обозначает, его смысл. Например, слово дерево обозначает растение с древесным стволом.
   Для определения значения слова можно использовать то, что уже известно, или обратиться к словарям. Например, на портале «ГРАМОТА.РУ» представлены словари, которые помогут уточнить лексическое значение. Чтобы найти слово в словаре:

   • Перейдите на портал.
   • Введите слово в строку поиска.
   • Ознакомьтесь с определением, приведённым в словаре.

4. Анализ текста в контексте задания.
   Прилагательные в тексте чаще всего выражают описание предмета: они передают характеристики, качества или свойства. Например, в тексте слова белый, волшебный, огромный и другие описывают, какими являются небо, снежинки, деревья.
   Выделив окончания, можно проанализировать, как они изменяются в зависимости от контекста. Например, в слове белый окончание −ый указывает на мужской род, а в слове белое — на средний род.

5. Подведение итогов работы.
   После выполнения всех этапов работы важно перечитать выполненное задание, чтобы убедиться, что:

   • Заголовок текста соответствует его теме.
   • Все прилагательные выделены, окончания найдены и правильно обозначены.
   • Лексическое значение выделенного слова полностью и правильно объяснено, при необходимости с использованием словаря.

Таким образом, выполнение задания требует последовательного подхода и внимательного анализа текста, что помогает развивать навыки работы с частями речи, обогащает словарный запас и улучшает понимание структуры языка.