Прочитайте стихотворение Р. Белоуса «Задавака наша Люба». Объясните написание пропущенных букв.
Надо мной смеяться любят.
Задирает нос сестра:
— Не подр..с ты за вчера!..
Я возьму и в высоту
Вот на столько подр..сту!
Коль сестра смеяться будет —
И её перер..сту!

Для решения этой задачи важно сосредоточиться на правописании пропущенных букв в словах, где находятся чередующиеся корни. Такие корни изменяют свои гласные в зависимости от следующих факторов: наличия ударения, суффиксов или контекста, где употреблено слово. Рассмотрим правила, которые помогут объяснить написание пропущенных букв.

1. Корни с чередующимися гласными:
   В русском языке существуют корни, в которых гласная меняется в зависимости от определённых условий. Такие корни имеют чёткие закономерности написания. Например:

   • Корни с чередованием −раст− / −ращ− / −рос− содержат чередующуюся гласную, выбор которой зависит от последующего согласного.
   • Если за гласной следует "ст" или "щ", пишется а (например, "расти", "выращивать").
   • Если за гласной следует "с", пишется о (например, "роса", "поросль").
   • Исключения: слова "росток", "рост", "подросток", "ростовщик", "Ростов". Здесь всегда пишется "о".

2. Чередование в зависимости от контекста:
   В корнях с чередованием важно обращать внимание на словообразовательные элементы, такие как суффиксы или окончания. Например, выбор гласной может зависеть от того, какая согласная идёт за корнем, или от формы слова.

3. Влияние ударения:
   В некоторых корнях чередование гласных зависит от ударения. Однако в данном случае значение имеет только правило о чередовании корней −раст− / −ращ− / −рос−, где ударение не играет ключевой роли.

4. Алгоритм проверки:

   • Для правильного написания гласной в корнях с чередованием сначала определите корень слова.
   • Затем посмотрите, какой согласный следует за гласной внутри корня.
   • После этого примените правило: −раст− / −ращ− / −рос−.

5. Пример разбора:

   • В слове "подр..с" пропущенная гласная зависит от того, что за корнем следует сочетание согласных "ст". Согласно правилу, перед "ст" пишется буква "а": "подрос".
   • В слове "перер..сту" после корня идёт согласная "с", а не "ст" или "щ". Поэтому пишется буква "о": "переросту".

Таким образом, для грамотного выполнения таких заданий необходимо уверенное знание правил написания чередующихся корней.