Во время новогодних каникул $\frac{17}{25}$ учащихся 5 класса посетили театр или музей, а остальные − каток. Сколько учащихся в 5 классе, если на каток выбрались 8 учеников класса?
1) $1 - \frac{17}{25} = \frac{25}{25} - \frac{17}{25} = \frac{8}{25}$ (класса) − посетили каток;
2) $8 : \frac{8}{25} = \bcancel{8}^{1} * \frac{25}{\bcancel{8}_{1}} = 25$ (учащихся) − в 5 классе.
Ответ: 25 учащихся
Теория для решения задачи:
Для решения этой задачи нам понадобятся знания о дробях и умение решать задачи на нахождение целого по его части, выраженной дробью.
Что такое дробь? Дробь — это способ записи числа, которое представляет собой часть целого. Дробь состоит из числителя (верхнее число) и знаменателя (нижнее число). Например, в дроби $\frac{17}{25}$ число 17 − это числитель, а 25 − это знаменатель. Знаменатель показывает, на сколько равных частей разделено целое, а числитель − сколько таких частей взяли.
Дробь от числа. Чтобы найти дробь от числа, нужно это число умножить на данную дробь. Например, чтобы найти $\frac{1}{2}$ от 10, нужно 10 умножить на $\frac{1}{2}$, то есть $10 * \frac{1}{2} = 5$.
Нахождение целого по его части. Если нам известна часть целого, выраженная дробью, и значение этой части, то чтобы найти целое, нужно значение части разделить на эту дробь. Это действие обратно нахождению дроби от числа.
Представление целого в виде дроби. Любое целое число можно представить в виде дроби с любым знаменателем. Для этого нужно умножить это число на знаменатель и записать результат в числитель. Например, число 1 можно представить как $\frac{2}{2}$, $\frac{3}{3}$, $\frac{25}{25}$ и т.д.
Решение задачи:
Найдем, какую часть класса составляют ученики, посетившие каток.
Найдем общее количество учеников в классе.
Ответ: 25 учащихся в 5 классе.
Пожаулйста, оцените решение