Катя нашла в 2 раза больше грибов, чем Петя. После того как Петя нашел еще 17 грибов, у ребят оказалось всего 89 грибов. Сколько грибов нашел Петя, а сколько − Катя?
Пусть x грибов нашел Петя сначала, тогда:
$
\left.
\begin{array}{l}
& \text{Катя - 2x (гр.)}\\
& \text{Стало у Пети - (x + 17) (гр.)}
\end{array}
\right\}
\;-\;89\;гр.
$
Зная, что всего у ребят оказалось 89 грибов, можно составить уравнение:
2x + (x + 17) = 89
2x + x + 17 = 89
3x = 89 − 17
3x = 72
x = 72 : 3
x = 24 (гр.) − нашел Петя сначала, значит:
2x = 2 * 24 = 48 (гр.) − нашла Катя;
x + 17 = 24 + 17 = 41 (гр.) − нашел Петя.
Ответ: 48 грибов − Катя, 41 грибов − Петя.
Для решения этой задачи, нам нужно вспомнить несколько важных математических понятий и шагов:
1. Что такое переменная: В математике переменная − это символ (обычно буква), который представляет неизвестное число. В нашей задаче мы используем переменную "x", чтобы обозначить количество грибов, которое Петя нашел сначала.
2. Как составить уравнение: Уравнение − это математическое утверждение, которое говорит, что две вещи равны. Например, если у Пети было "x" грибов, а Катя нашла в два раза больше, то у Кати было "2*x" грибов. Если потом Петя нашел еще 17 грибов, то у него стало "x + 17" грибов. И если мы знаем, что всего у них стало 89 грибов, то мы можем составить уравнение: "2*x + (x + 17) = 89".
3. Как решить уравнение: Решить уравнение − это значит найти значение переменной, которое делает уравнение истинным. Для этого мы делаем одинаковые математические операции с обеими сторонами уравнения, пока не получим "x = какое−то число". Например, чтобы решить уравнение "2*x + x + 17 = 89", мы сначала упрощаем левую часть: "3*x + 17 = 89". Затем вычитаем 17 из обеих частей: "3*x = 72". И наконец, делим обе части на 3: "x = 24".
4. Проверка решения: После того, как мы нашли значение переменной, полезно проверить, правильно ли мы решили уравнение. Для этого подставляем найденное значение в исходное уравнение и убеждаемся, что обе стороны равны.
Теперь давай решим задачу по шагам, как это сделал бы ты в своей тетради.
Решение:
1. Обозначим неизвестное:
2. Выразим количество грибов Кати через x:
3. Выразим количество грибов у Пети после того, как он нашёл ещё грибы:
4. Составим уравнение:
5. Решим уравнение:
6. Найдём количество грибов у каждого:
7. Запишем ответ:
Ответ: Петя нашел 41 гриб, а Катя нашла 48 грибов.
Пожаулйста, оцените решение