а) Объем кабинета математики равен 120 $м^3$, а высота − 3 м, ширина − 5 м. Вычислите длину кабинета и площади пола, потолка и каждой стены.
б) Вычислите объем своего классного кабинета. Сколько кубических метров воздуха приходится на одного ученика?
V = abc
V = 120 $м^3$
b = 5 м
c = 3 м
Тогда:
120 = a * 5 * 3
15a = 120
a = 120 : 15
a = 8 (м) − длина кабинета математики;
ab = 8 * 5 = 40 $(м^2)$ − площадь пола и потолка;
ac = 8 * 3 = 24 $(м^2)$ − площадь каждой из больших стен;
bc = 5 * 3 = 15 $(м^2)$ − площадь каждой из меньших стен.
Ответ:
длина − 8 м;
площадь пола − 40 $м^2$;
площадь потолка − 40 $м^2$;
две стены по 24 $м^2$;
две стена по 15 $м^2$.
Длина классного кабинета − 10 м
Ширина классного кабинета − 6 м
Высота классного кабинета − 3 м
Количество учеников в классе − 30 уч.
1) 10 * 6 * 3 = 10 * 18 = 180 $(м^3)$ − объем классного кабинета;
2) 180 : 30 = 6 $(м^3)$ − приходится на одного ученика.
Ответ: 180 $м^3$; 6 $м^3$.
Сначала вспомним необходимую теорию.
Основные понятия:
1. Объем (V) − это количество пространства, которое занимает объект. Объем измеряется в кубических единицах (например, кубические метры − $м^3$).
2. Прямоугольный параллелепипед (или, проще говоря, комната) имеет три измерения: длину (a), ширину (b) и высоту (c).
3. Формула объема прямоугольного параллелепипеда:
V = a * b * c
где:
4. Площадь (S) − это размер поверхности. Площадь измеряется в квадратных единицах (например, квадратные метры − $м^2$).
5. Площадь прямоугольника:
S = a * b
где:
Теперь перейдём к решению задачи.
а) Давай решим первую часть задачи.
Нам дано:
Нужно найти:
Решение:
1. Найдем длину (a):
Мы знаем, что V = a * b * c. Подставим известные значения:
120 = a * 5 * 3
120 = 15 * a
Чтобы найти a, нужно разделить обе части уравнения на 15:
a = 120 : 15
a = 8 м
Итак, длина кабинета математики равна 8 метров.
2. Найдем площадь пола и потолка:
Площадь пола и потолка одинакова, так как это прямоугольники со сторонами a и b.
S = a * b
S = 8 м * 5 м
S = 40 $м^2$
Площадь пола и потолка равна 40 квадратных метров.
3. Найдем площадь каждой стены:
В кабинете две стены имеют размеры a (длина) и c (высота), и две стены имеют размеры b (ширина) и c (высота).
Стены 1 и 2 (большие):
S = a * c
S = 8 м * 3 м
S = 24 $м^2$
Стены 3 и 4 (меньшие):
S = b * c
S = 5 м * 3 м
S = 15 $м^2$
Итак, две стены имеют площадь 24 $м^2$ каждая, и две стены имеют площадь 15 $м^2$ каждая.
длина − 8 м;
площадь пола − 40 $м^2$;
площадь потолка − 40 $м^2$;
две стены по 24 $м^2$;
две стены по 15 $м^2$.
б) Теперь давай решим вторую часть задачи про твой класс.
Нам дано:
Нужно найти:
Решение:
1. Найдем объем классного кабинета:
V = a * b * c
V = 10 м * 6 м * 3 м
V = 60 $м^2$ * 3 м
V = 180 $м^3$
Объем классного кабинета равен 180 кубических метров.
2. Найдем, сколько кубических метров воздуха приходится на одного ученика:
Для этого нужно разделить общий объем кабинета на количество учеников.
Воздуха на одного ученика = Объем кабинета : Количество учеников
Воздуха на одного ученика = 180 $м^3$ : 30 учеников
Воздуха на одного ученика = 6 $м^3$/ученик
На каждого ученика приходится 6 кубических метров воздуха.
Объем классного кабинета − 180 $м^3$;
На одного ученика приходится 6 $м^3$ воздуха.
Пожаулйста, оцените решение