Перестройте группу предложений из задания 14, которая не является текстом, так, чтобы получился текст. Запишите сначала, в какой последовательности должны располагаться предложения, а затем и сам текст. Для доказательства вашей правоты выделите в получившемся тексте средства грамматической связи.
Последовательность предложений: _
Текст. _
Последовательность предложений: 2, 6, 4, 1, 7, 3, 5.
Текст.
Мальчики были воспитанны и послушны. Они прекрасно знали, что хорошо, а что плохо. И знали, что можно делать, а чего нельзя. Но ведь они были мальчики. А потому периодически доставляли своему строгому папе и не менее строгой маме маленькие неприятности. Периодичность бывала разной — то чаще, то реже. И неприятности тоже бывали то маленькие, то чуть больше.
