Спишите, поставив данные в скобках существительные в форму родительного падежа множественного числа.
Укажите слова с беглой гласной.
Пара ботинок (валенки, сапоги, чулки);
много дел (места, яблоки, макароны);
песни грузин (осетины, армяне, молдаване, болгары, татары, цыгане, солдаты, партизаны);
килограмм апельсинов (мандарины, помидоры, томаты);
группа инженеров (офицеры, тренеры, шофёры)
Пара ботинок, валенок, сапог, чулок;
много дел, мест, яблок, макарон;
песни грузин, осетин, армян, молдаван, болгар, татар, цыган, солдат, партизан;
килограмм апельсинов, мандаринов, помидоров, томатов;
группа инженеров, офицеров, тренеров, шофёров.
Слова с беглой гласной:
Ботинок (ботинки), валенок (валенки), чулок (чулки).
Чтобы правильно выполнить данное задание, нужно изучить теоретическую информацию о склонении существительных, особенно в родительном падеже множественного числа, а также разобраться с понятием беглой гласной.
В русском языке существительные изменяются по падежам. Родительный падеж отвечает на вопросы «кого?», «чего?» и используется, например, для обозначения отсутствия чего−либо, принадлежности, части целого и так далее. В родительном падеже множественного числа форма слова изменяется по определённым правилам, зависящим от окончания основного слова, его рода и склонения.
Существительные женского рода, заканчивающиеся на мягкий знак (−ь) или −а(−я):
Существительные мужского рода:
Существительные среднего рода:
Имена существительные, оканчивающиеся на −и или −ы:
Беглая гласная — это гласный звук, который присутствует в одной форме слова, но исчезает в другой. В формах родительного падежа множественного числа существительных беглая гласная часто пропадает. Это явление встречается в русском языке достаточно часто, особенно в словах, где основа оканчивается на сочетание согласных.
Таким образом, для выполнения задания важно учитывать правила образования родительного падежа множественного числа, а также знать, как определить беглую гласную.
Пожауйста, оцените решение