ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение"
Раздел:

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. Материал для самостоятельных наблюдений (стр.224). Номер №1

С какими разделами науки о языке связан выбор орфограмм в приставках и в корнях слов?

Решение
reshalka.com

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. Материал для самостоятельных наблюдений (стр.224). Номер №1

Решение

Выбор орфограмм в приставках и в корнях слов связан с орфографией и морфемикой.

Теория по заданию

Для решения задачи, связанной с выбором орфограмм в приставках и корнях слов, важно опираться на знания различных разделов науки о языке. Эта тема включает в себя несколько ключевых аспектов, которые охватывают фонетику, морфологию, словообразование и орфографию. Вот подробная теоретическая часть:

1. Фонетика

Фонетика изучает звуки речи, их свойства и взаимодействие. При выборе орфограммы в приставках и корнях слов важно учитывать фонетические законы русского языка. Например:
Ассимиляция по глухости−звонкости: Приставки на согласный (например, "с", "воз", "раз") могут изменять свою форму в зависимости от глухости или звонкости последующего согласного. Например, "сдать" (глухой звук "с" перед глухим "д") и "разбить" (звонкий "з" перед звонким "б").
Чередование гласных и согласных: В корнях слов может происходить чередование звуков, что влияет на выбор орфограммы. Например, чередование "бер/бир" в словах "выбирать" и "выберу".

2. Морфология

Морфология изучает структуру слова, его составные части (морфемы). Для выбора орфограммы важно понимать, из каких морфем состоит слово:
Приставки: Приставки — это неизменяемые части слова, которые присоединяются к корню. Например, приставки "пре−" и "при−" пишутся в зависимости от значения (высшая степень качества — "прекрасный"; приближение, присоединение — "прийти").
Корни слова: Корень — смысловая основа слова, которая может содержать орфограммы, такие как чередующиеся гласные ("лаг/лож", "раст/рос").

3. Словообразование

Словообразование изучает способы образования новых слов. В этом разделе важно понимать процессы, которые приводят к появлению приставок и корней в словах:
Чередование звуков в корнях связано со словообразовательными процессами. Например, "рости" — "рост", "расти" — "роса".
Образование приставочных слов позволяет понять, как приставки изменяют значение слова и его написание.

4. Орфография

Орфография изучает правила написания слов, включая правила выбора орфограммы. Основные орфографические правила связаны с:
Приставками: Например, правило употребления "з" и "с" в приставках ("без−"/"бес−", "раз−"/"рас−") зависит от глухости или звонкости последующего согласного.
Корнями: В корнях могут быть чередующиеся гласные, выбор которых зависит от следующих факторов:
− Наличие суффикса "а": "касаться" — "коснуться".
− Ударение: "гореть" — "загорелый", "горка" (ударение влияет на выбор гласной).
− Значение слова: "растение" — "росток".

5. Семантика

Семантика изучает значение слов. Иногда выбор орфограммы зависит от значения слова. Например, различие между приставками "пре−" и "при−" определяется смыслом:
− "Преклоняться" — значение "высшая степень действия".
− "Приклоняться" — значение "приближение, присоединение".

Алгоритм выбора орфограммы

Для правильного выбора орфограммы необходимо:
1. Определить морфемный состав слова: выделить приставку, корень, суффикс и окончание.
2. Установить значение слова: анализировать контекст и смысл.
3. Применить орфографические правила: вспомнить правила из разделов науки о языке (фонетика, морфология, словообразование, орфография).
4. Проверить слово: использовать проверочные слова или справочные материалы.

Таким образом, выбор орфограмм в приставках и корнях слов связан со сложной системой взаимосвязей между фонетикой, морфологией, словообразованием, орфографией и семантикой. Каждый из этих разделов науки о языке играет свою роль в правильном написании слов.

Пожауйста, оцените решение




Посмотреть глоссарий