Прочитайте. Можно ли назвать эти предложения текстом? Докажите. Из второго и шестого предложений выпишите однородные члены. Словами каких частей речи они выражены? Спишите выделенное предложение и расставьте в нём знаки препинания. Какое это предложение по цели высказывания и по эмоциональной окраске?
1. Барабанной россыпью, пулемётной дробью простучали крышки парт.
2. Ученики подхватили портфели, кое−как покидали туда учебники и, как пехотинцы с криком в атаку, бросились из школы на улицу.
3. Кончился последний урок первой четверти!
4. Гуляй двоечники и троечники отличники и хорошисты веселись неслыханные колышники
5. Только во втором классе не слышно было криков и веселья.
6. Выпрямив спины, сидели второклассники на своих местах... так ровно, так чисто и хорошо, что даже самый придирчивый человек не мог бы сказать, что вот, дескать, они «плохо сидят».
(Ю. Коваль. «Недопёсок»)

Теоретическая часть

Определение текста

Текстом называется связная, логически последовательная и тематически единая совокупность предложений, объединённых общей идеей, целью и структурой. У текста есть заглавие, его предложения связаны между собой смысловой и грамматической связью, а также он чаще всего имеет завершённую мысль.

Для анализа, является ли набор предложений текстом, необходимо:

1. Проверить наличие общей темы — выделить основную мысль и понять, насколько предложения объединены этой темой.
2. Убедиться в смысловой последовательности — предложения должны быть логически связаны и продолжать друг друга.
3. Проверить наличие грамматической связи — предложения могут быть связаны при помощи местоимений, союзов или вводных слов, которые обеспечивают плавный переход между частями текста.

Если хотя бы один из этих критериев не выполняется, набор предложений нельзя назвать текстом.

Однородные члены предложения

Однородные члены предложения — это части предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному слову (главному члену предложения) и выполняют одинаковую синтаксическую функцию. Они могут быть выражены:

1. Существительными, например: «Мама купила хлеб, молоко и сыр».
2. Прилагательными, например: «Утро было ясным, свежим и тёплым».
3. Глаголами, например: «Дети играли, бегали и веселились».
4. Наречиями, например: «Он поступал тихо, осторожно и медленно».

Однородные члены обычно разделяются запятыми, но если они соединены союзами «и», «да» (в значении «и»), «или», «либо», то запятая не ставится.

Чтобы выписать однородные члены, нужно:

1. Найти слово, от которого они зависят (например, подлежащее, сказуемое или другое член предложения).
2. Определить, какие слова отвечают на один и тот же вопрос и связаны с этим словом.

Части речи

Слова, выражающие однородные члены, могут принадлежать к разным частям речи:

1. Существительное обозначает предмет, отвечает на вопросы «кто?» или «что?».
2. Глагол обозначает действие, отвечает на вопросы «что делать?» или «что делает?».
3. Прилагательное обозначает признак предмета, отвечает на вопросы «какой?» или «каков?».
4. Наречие обозначает признак действия или состояния, отвечает на вопросы «как?», «где?», «когда?».

Типы предложений по цели высказывания

Предложения разделяются на типы по цели высказывания:

1. Повествовательные — утверждают или сообщают о чём−либо. Например: «Дети гуляли в парке».
2. Вопросительные — содержат вопрос. Например: «Куда ты идёшь?»
3. Побудительные — выражают просьбу, приказ или призыв. Например: «Сделай уроки!»

Типы предложений по эмоциональной окраске

1. Нейтральные — передают информацию без выражения эмоций. Например: «Сегодня идёт урок русского языка».
2. Восклицательные — выражают сильные эмоции, чувства, удивление, радость или другие переживания. Например: «Как красиво здесь!»

Для определения эмоциональной окраски предложения нужно обратить внимание на наличие восклицательного знака и общий тон высказывания.