ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение"
Раздел:

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §145. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Номер №892

Подберите и вставьте в каждое предложение слово, которое являлось бы обобщающим по значению для стоящих после него однородных членов. Запишите составленные предложения, поставьте двоеточие.
1. В нашем лесу растут разные ... ель, сосна, осина, дуб, берёза, орешник$^{2}$. 2. В реке мы ловили и мелкую, и крупную ... окуней, плотву, ершей, щук. 3. Весной к нам вернулись ... скворцы, дрозды, стрижи и малиновки. 4. Летом на лугах распускаются ... ромашки, васильки, колокольчики.

Решение
reshalka.com

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §145. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Номер №892

Решение

1. В нашем лесу растут разные деревья: ель, сосна, осина, дуб, берёза, орешник.
2. В реке мы ловили и мелкую, и крупную рыбу: окуней, плотву, ершей, щук.
3. Весной к нам вернулись птицы: скворцы, дрозды, стрижи и малиновки.
4. Летом на лугах распускаются цветы: ромашки, васильки, колокольчики.
Морфемный анализ слова:
орешник

Теория по заданию

Для решения этой задачи необходимо использовать обобщающие слова, которые по значению охватывают перечисленные в каждом предложении однородные члены. Однородные члены предложения — это слова или группы слов, которые относятся к одному и тому же слову в предложении и отвечают на один и тот же вопрос.

Обобщающие слова — это такие слова, которые используются для обобщения нескольких однородных членов, раскрывают их общее понятие или категорию. Обобщающее слово ставится перед однородными членами и отделяется двоеточием.

Рассмотрим каждый пункт отдельно:

  1. В первом предложении перечисляются различные виды деревьев и кустарников: ель, сосна, осина, дуб, берёза, орешник. Следовательно, обобщающим словом здесь будет существительное, обозначающее общий класс этих растений. В данном контексте такое слово — "деревья" или "растения", так как орешник относится к кустарникам, но в более широком смысле все перечисленные виды можно отнести к растениям.

  2. Во втором предложении речь идёт о разных видах рыб: окуни, плотва, ерши, щуки. Следовательно, обобщающим словом будет "рыбы", так как все перечисленные виды относятся именно к рыбацкому улову.

  3. В третьем предложении указаны различные виды птиц: скворцы, дрозды, стрижи и малиновки. Обобщающее слово здесь — "птицы", поскольку все они относятся к классу птиц.

  4. В четвёртом предложении перечисляются цветы: ромашки, васильки, колокольчики. Следовательно, обобщающим словом будет "цветы", так как это название охватывает все перечисленные растения.

Важно учитывать правила пунктуации: после обобщающего слова перед перечислительными однородными членами ставится двоеточие. Такое оформление помогает ясно структурировать предложение и делает акцент на перечислении.

Таким образом, для решения задачи необходимо:

  1. Найти обобщающее слово, которое охватывает все перечисленные в предложении однородные члены.
  2. Вставить это обобщающее слово в начало предложения.
  3. Поставить двоеточие после обобщающего слова перед перечислением однородных членов.

Это теоретические основы для выполнения задания по подбору обобщающих слов в предложениях.

Пожауйста, оцените решение




Посмотреть глоссарий