Прочитайте. Озаглавьте текст. Сколько абзацев в нём можно выделить? Выпишите сочетания сказуемых и дополнений. Обозначьте падеж существительных.
Образец. Приблизилась (к кому?) к человеку (Д. п.).
Дикая кошка приблизилась к человеку примерно четыре с половиной тысячи лет назад в Египте. Мы узнали о первых домашних кошках из изображений на стенах египетских надгробий$^{*}$. В то время кошки ловили крыс и мышей, спасали урожай на складах. В Европу кошки приплыли на кораблях греков, которые купили этих животных за большие деньги. В свою очередь, греки продали кошек другим народам.

Для выполнения этой задачи важно понимать ключевые лингвистические понятия: сказуемое, дополнение, а также падежи существительных. Вот подробная теоретическая часть:

1. Сказуемое и дополнение:

   • Сказуемое — это главный член предложения, который обозначает действие, состояние или признак подлежащего. Обычно выражается глаголом в личной форме, но может быть также выражено именем с вспомогательным глаголом.
   • Дополнение — это второстепенный член предложения, который обозначает предмет, на который направлено действие или которое связано с действием. Оно отвечает на вопросы косвенных падежей (кого? чего? кому? чему? и т.д.).

2. Падежи существительных:

   • Для определения падежа существительного нужно задать вопрос, на который оно отвечает, и учитывать контекст предложения. В русском языке шесть падежей:
   • Именительный падеж (И. п.) — кто? что? (используется в роли подлежащего).
   • Родительный падеж (Р. п.) — кого? чего? (обозначает принадлежность, отсутствие, часть целого и др.).
   • Дательный падеж (Д. п.) — кому? чему? (обозначает адресата действия или его направления).
   • Винительный падеж (В. п.) — кого? что? (обозначает объект действия).
   • Творительный падеж (Т. п.) — кем? чем? (обозначает средство действия или участника действия).
   • Предложный падеж (П. п.) — о ком? о чём? где? (обозначает место, тему, объект размышления).

3. Как выделить сочетания сказуемого и дополнения:

   • Найдите сказуемое. Это глагол, который указывает на действие или состояние.
   • Определите дополнение, если оно есть. Задайте от сказуемого вопрос к существительному или местоимению. Если вопрос соответствует косвенному падежу, перед вами дополнение.
   • Определите падеж существительного (дополнения) с помощью грамматического вопроса, который оно отвечает.

4. Работа с текстом:

   • Прочитайте текст внимательно.
   • Определите количество абзацев. Абзац обычно выделяется отступом и содержит законченные мысли, связанные общей темой.
   • Найдите в тексте все сочетания сказуемых и дополнений.
   • Выпишите их в формате: сказуемое (вопрос) дополнение (падеж).

5. Пример разбора сочетания:
   Предложение: «Дикая кошка приблизилась к человеку».

   • Сказуемое: «приблизилась» (глагол, указывает на действие).
   • Дополнение: «к человеку» (от сказуемого можно задать вопрос: «к кому?» — это вопрос дательного падежа).
   • Ответ: приблизилась (к кому?) к человеку (Д. п.).

6. Сложные случаи:

   • Если дополнение выражено несколькими словами, следует выписать всё словосочетание.
   • Если в предложении нет дополнений, следует отметить это и двигаться дальше.
   • Иногда дополнение может быть выражено не существительным, а местоимением, которое также нужно проанализировать.

7. Советы для выполнения задания:

   • Работайте с текстом последовательно: сначала определите количество абзацев, затем переходите к поиску сказуемых и дополнений.
   • Проверьте, чтобы все сочетания сказуемого и дополнения были оформлены в едином формате.
   • Не забывайте указывать падеж дополнений.

Эти шаги и принципы помогут вам разобраться с текстом и выполнить задание на высоком уровне.