Прочитайте предложения, делая паузу между подлежащим и сказуемым. Как на письме обозначается эта пауза? Найдите подлежащие и от них поставьте вопрос к выделенным сказуемым. Чем выражены подлежащее и сказуемое в каждом предложении?
Земля — кормилица. Книга — лучший товарищ. Повторение — мать учения. Ученье — свет, а неученье — тьма. Хлеб — имя существительное. Глагол — часть речи.
1. Земля — | кормилица.
2. Книга — | лучший товарищ.
3. Повторение — | мать учения.
4. Ученье — | свет, а неученье — | тьма.
5. Хлеб — | имя существительное.
6. Глагол — | часть речи.
На письме пауза между подлежащим и сказуемым обозначается тире.
Подлежащее и сказуемое в каждом предложении выражены существительными.
Чтобы решить эту задачу, нужно понять теоретические аспекты, связанные с грамматическим разбором предложений, а также с пунктуацией, передающей паузы в речи. Основным элементом в таких предложениях является тире, которое используется между подлежащим и сказуемым в определённых случаях.
На письме тире указывает на паузу, которая возникает в устной речи. В приведённых предложениях тире уже расставлено, и оно выполняет функцию обозначения паузы.
В предложениях вида "Земля — кормилица" подлежащее и сказуемое обычно выражены именами существительными в именительном падеже. Между ними ставится тире, так как связка (глагол "быть") опущена.
Чтобы найти подлежащее и сказуемое:
− Определите, о чём или о ком говорится в предложении (это подлежащее).
− Определите, что говорится о подлежащем (это сказуемое).
− Поставьте от подлежащего вопрос к сказуемому, чтобы убедиться в правильности определения.
В данных примерах подлежащее — это всегда существительное, обозначающее объект, о котором говорится в предложении. Сказуемое — это существительное, отвечающее на вопрос "кто?" или "что?" и характеризующее подлежащее.
Аналогично разбираются и другие предложения.
Эти знания помогут успешно выполнить задание.
Пожауйста, оцените решение