I. Замените словосочетания «$\overset{х}{существительное}$ + существительное» словосочетаниями «прилагательное + $\overset{х}{существительное}$». Запишите их. Составьте предложения с любыми двумя словосочетаниями.
Образец. Берег моря — морской берег.
Лучи солнца, опушка леса, жители города, собрание класса, библиотека школы.
II. Произведите обратную замену. Как вы думаете, одинаковыми или разными членами предложения будут зависимые слова в словосочетаниях?
Лесные обитатели, деревенский житель, водяная струя, книжная обложка.

Для выполнения данной задачи важно понимать, как происходит преобразование словосочетаний в русском языке, а также какие грамматические изменения при этом происходят. Рассмотрим теоретическую часть подробно.

Задание I. Замена словосочетания «существительное + существительное» на «прилагательное + существительное».

1. Словосочетание «существительное + существительное» строится по принципу подчинительной связи, где первое слово (главное) является определяемым, а второе слово (зависимое) выражает уточняющее значение и чаще всего стоит в родительном падеже. Например, «берег моря» — главное слово «берег», зависимое слово «моря».

2. Словосочетание «прилагательное + существительное» предполагает, что зависимое слово преобразуется в прилагательное, согласованное с главным словом в роде, числе и падеже. Например, «морской берег». Здесь слово «моря» преобразуется в прилагательное «морской», которое передаёт характеристику главного слова.

3. Порядок действий при преобразовании:

   • Найдите главное и зависимое слово в словосочетании.
   • Преобразуйте зависимое слово (существительное в родительном падеже) в прилагательное, сохраняя смысл связи.
   • Согласуйте прилагательное с главным словом по родительским характеристикам (род, число, падеж).

Пример:
Словосочетание «лучи солнца» → Зависимое слово «солнца» преобразуется в прилагательное «солнечные» → Получаем: «солнечные лучи».

1. Примеры из задания:

   • Лучи солнца → Солнечные лучи.
   • Опушка леса → Лесная опушка.
   • Жители города → Городские жители.
   • Собрание класса → Классное собрание.
   • Библиотека школы → Школьная библиотека.

2. Составление предложений:
   После преобразования словосочетаний можно составить предложения, используя новые словосочетания. Например:

   • Мы собрались на классное собрание.
   • Утром лес украсила лесная опушка.

Задание II. Обратная замена: «прилагательное + существительное» на «существительное + существительное».

1. Словосочетание «прилагательное + существительное» строится по принципу согласования, где прилагательное согласуется с существительным в роде, числе и падеже. Например, «лесные обитатели» — прилагательное «лесные» согласуется с существительным «обитатели».

2. Словосочетание «существительное + существительное» строится по принципу подчинения, где прилагательное преобразуется в существительное, выражающее уточнение и чаще всего стоящее в родительном падеже. Например, «лесные обитатели» → «обитатели леса». Здесь прилагательное «лесные» преобразуется в существительное «леса» в родительном падеже.

3. Порядок действий при обратной замене:

   • Найдите прилагательное и существительное в словосочетании.
   • Преобразуйте прилагательное в зависимое существительное, которое будет стоять в родительном падеже.
   • Сохраняйте смысловую связь между словами.

4. Примеры из задания:

   • Лесные обитатели → Обитатели леса.
   • Деревенский житель → Житель деревни.
   • Водяная струя → Струя воды.
   • Книжная обложка → Обложка книги.

Члены предложения в словосочетаниях.

1. Зависимые слова в словосочетаниях «существительное + существительное» и «прилагательное + существительное» являются разными членами предложения.

   • В словосочетаниях «прилагательное + существительное» прилагательное чаще всего выполняет функцию определения. Пример: Лесные обитатели → «Лесные» — определение.
   • В словосочетаниях «существительное + существительное» зависимое существительное чаще всего выполняет функцию дополнения. Пример: Обитатели леса → «Леса» — дополнение.

2. Почему так происходит?

   • Прилагательное отвечает на вопрос «какой?» и характеризует главное слово, становясь определением.
   • Существительное в родительном падеже отвечает на вопрос «чего?» и добавляет информацию о главном слове, выполняя роль дополнения.

Таким образом, при преобразовании словосочетаний функция зависимого слова в предложении может измениться.