Прочитайте. Определите, какие знаки препинания пропущены, Спишите, расставляя их. Сначала выпишите предложения с пропущенными знаками завершения, затем — разделения.
1. «А где мой товарищ — промолвил Олег. — Скажите, где конь мой ретивый» 2. «Погибни — грозно восклицает. — Умри, завистник злобный мой» 3. Теперь влекут моё вниманье княжна Руслан и Черномор. 4. Идут походные телеги костры пылают на холмах. 5. Настанет мир погибнет$^{2}$ злоба. Достойны счастья будьте оба 6. Увижу ль я твой светлый взор
(А. Пушкин)
Предложения с пропущенными знаками завершения:
1. «А где мой товарищ? (вопросительный знак в конце вопросительной прямой речи) — промолвил Олег. — Скажите, где конь мой ретивый? (вопросительный знак в конце вопросительной прямой речи)»
2. «Погибни! (восклицательный знак в конце восклицательной прямой речи) — грозно восклицает. — Умри, завистник злобный мой! (восклицательный знак в конце восклицательной прямой речи)»
5. Настанет мир, погибнет злоба. Достойны счастья будьте оба. (точка в конце повествовательного невосклицательного предложения)
6. Увижу ль я твой светлый взор? (вопросительный знак в конце вопросительного предложения)
Предложения с пропущенными знаками разделения:
3. Теперь влекут моё вниманье княжна, (запятая между однородными членами предложения) Руслан и Черномор.
4. Идут походные телеги, (запятая между частями сложного предложения) костры пылают на холмах.
5. Настанет мир, (запятая между частями сложного предложения) погибнет злоба. Достойны счастья будьте оба.
Морфемный анализ слова:
погибнет.
Для решения данной задачи необходимо подробно изучить правила расстановки знаков препинания, относящиеся к различным типам предложений, включая правила оформления прямой речи, знаков завершения в конце предложений, а также знаков разделения внутри предложений.
Прямая речь — это способ передачи чужой речи без изменений, с сохранением авторской стилистики. Прямая речь может сопровождаться словами автора, которые поясняют, кто произносит данную речь, в какой ситуации, с какой интонацией. При оформлении прямой речи используются следующие правила:
1. Если слова автора идут перед прямой речью, то после них ставится двоеточие, а прямая речь заключается в кавычки. Пример: Писатель сказал: «Книги — это источник знаний».
2. Если слова автора идут после прямой речи, то после прямой речи ставится запятая, кавычки закрываются, и далее идёт слова автора с строчной буквы. Пример: «Книги — это источник знаний», — сказал писатель.
3. Если прямая речь разделена словами автора, то она оформляется следующим образом:
− Первая часть прямой речи заключается в кавычки, после неё ставится запятая (или вопросительный или восклицательный знак), кавычки закрываются, затем идут слова автора с строчной буквы, после которых ставится тире.
− Затем продолжается вторая часть прямой речи, которая также заключается в кавычки. Пример: «Книги, — сказал писатель, — это источник знаний».
Знаки завершения предложения включают точку, вопросительный знак, восклицательный знак. Они используются для обозначения конца высказывания и передают интонацию:
1. Точка ставится в конце повествовательного предложения, которое не имеет эмоционально−выразительного окраса. Пример: Я люблю читать книги.
2. Вопросительный знак используется в конце вопросительных предложений. Пример: Ты любишь читать?
3. Восклицательный знак ставится в конце предложений с эмоциональной окраской, передающих радость, гнев, восхищение и другие чувства. Пример: Как прекрасны книги!
Знаки разделения внутри предложений включают запятую, тире, двоеточие и точку с запятой. Они используются для выделения частей предложения, уточнения смысла и придания интонации.
1. Запятая:
− Ставится между однородными членами предложения, если они не соединены союзами. Пример: На столе лежали книги, тетрадь, ручка.
− Ставится перед союзами а, но, да (в значении «но»), однако, например: Я хотел прочитать книгу, но у меня не было времени.
− Ставится для выделения вводных слов и конструкций. Пример: Конечно, я прочту эту книгу.
2. Тире:
− Ставится между подлежащим и сказуемым, если они выражены существительными или инфинитивами и не связаны связующими словами. Пример: Книга — источник знаний.
− Ставится для обозначения резкого противопоставления. Пример: Он прочитал книгу — я её только начал.
− Может использоваться для оформления прямой речи (см. выше).
3. Двоеточие:
− Ставится перед перечислением, если оно следует за обобщающим словом. Пример: Я купил всё необходимое для чтения: книги, лампу, закладки.
− Ставится перед разъяснением или пояснением. Пример: Он сказал странную вещь: завтра книги будут бесплатными.
4. Точка с запятой:
− Обычно используется в сложных предложениях для разделения частей, уже содержащих запятые. Пример: На столе лежали книги, тетрадь, ручка; в шкафу стояли лампы, папки, коробки.
При разборе текста необходимо:
1. Убедиться, что каждое предложение заканчивается знаком завершения (точкой, вопросительным или восклицательным знаком).
2. Проверить, не пропущены ли знаки разделения, такие как запятые, тире, двоеточия, внутри предложений.
3. Особое внимание уделить оформлению прямой речи, так как её структура требует соблюдения вышеописанных правил.
Используя эти правила и подходы, вы сможете правильно расставить знаки препинания в тексте задачи.
Пожауйста, оцените решение
