Прослушайте текст (читает учитель). После первого прослушивания озаглавьте текст. После второго прослушивания перескажите его. Каким видом слушания вы воспользовались? После пересказа обратитесь к тексту и выполните морфологический анализ выделенных глаголов.
В начале космической эры люди думали, что пища в будущем будет похожа на питание космонавтов и будет состоять из питательных капсул. Но прошло уже много времени с тех пор, и этого не случилось.
Конечно, можно создать пилюли, удовлетворяющие потребность в еде. Но их придётся глотать очень много. К тому же это совсем невкусно. А человек привык получать удовольствие от еды. И, кроме того, совместная трапеза играет важную роль в нашей социальной жизни. Нам приятно есть вместе с семьёй, друзьями, общаться во время еды. Таким образом, питательные капсулы вряд ли заменят настоящую еду.
Можно утверждать, что в наше время развивается и будет совершенствоваться другой тип пищи — приготовленные и быстрозамороженные блюда. Эту еду можно разогревать с помощью микроволновой печи, и она будет готова к употреблению.
Конечно, не исчезнут и некоторые традиционные виды пищи, но они будут создаваться на другой основе. Люди слишком быстро истощают рыбные ресурсы, и будущее, видимо, за рыбными фермами. Рыбы не занимают много жизненного пространства и потребляют корма в несколько раз меньше, чем коровы и свиньи.
Общество уверенно идёт по пути производства различных продуктов из сои — от соевого молока до соевого мяса. Соя полезна как продукт, содержащий растительный белок.
Уже сейчас некоторые учёные предлагают создавать еду из насекомых, червей, кузнечиков. В Китае традиционно некоторые виды насекомых считаются лакомством, появились даже «фермы» для их выращивания. Эти существа потребляют мало корма и быстро растут. Они содержат много полезного для людей белка и не загрязняют окружающую среду. Сейчас специалисты по питанию разрабатывают новые технологии, чтобы сделать эти вещества похожими по вкусу и запаху на традиционную еду.
Учёные обращают внимание также на ещё один ресурс — медуз Чёрного и Средиземного морей. Их развелось очень много, и они вполне подходят для питания.
Возможно, люди научатся перерабатывать некоторые виды водорослей, пригодных для еды.
Но все эти изобретения будут востребованы только в том
случае, если они станут полезны для человеческого организма.
Пофантазируйте, какой будет еда в будущем. Возможно, вы найдёте в Интернете новые сведения об этом.
Я воспользовался детальным слушанием.
Заголовок: Еда будущего.
Пересказ:
В начале космической эры люди думали, что пища в будущем будет похожа на питание космонавтов из питательных капсул. Но этого не случилось.
Можно создать такие пилюли, но их придётся глотать много, и они будут невкусными. Человек привык получать удовольствие от еды, и нам приятно есть вместе с семьёй, друзьями, общаться во время еды.
Развиваются и будут совершенствоваться приготовленные и быстрозамороженные блюда. Их можно разогревать с помощью микроволновой печи.
Некоторые традиционные виды пищи не исчезнут, но будут создаваться на другой основе. Люди истощают рыбные ресурсы, и будущее за рыбными фермами. Рыбы не занимают много пространства и потребляют корма меньше, чем коровы и свиньи.
Общество идёт по пути производства продуктов из сои — от молока до мяса. Соя содержит растительный белок.
Некоторые учёные предлагают создавать еду из насекомых, червей, кузнечиков. В Китае некоторые виды насекомых считаются лакомством, есть «фермы» для их выращивания. Насекомые потребляют мало корма и быстро растут, но содержат много белка и не загрязняют природу. Специалисты по питанию разрабатывают технологии, чтобы сделать эти вещества похожими по вкусу и запаху на традиционную еду.
Учёные обращают внимание на медуз Чёрного и Средиземного морей. Их развелось много, и они подходят для питания.
Возможно, люди научатся перерабатывать водоросли, пригодные для еды.
Но эти изобретения будут востребованы, только если станут полезны для человека.
Морфологический анализ глаголов:
I. Думали$^{3}$ — глагол. Люди (что делали?) думали.
Н.ф. — думать.
II. Пост.: несов. вид, невозвр., I спр.
Непост.: в форме прош. вр., мн. ч., 3−го л.
III. Люди (что делали?) думали.
I. Заменят$^{3}$ — глагол. Капсулы (что сделают?) заменят.
Н.ф. — заменить.
II. Пост.: сов. вид, невозвр., II спр.
Непост.: в форме буд. вр., мн. ч., 3−го л.
III. Капсулы (что сделают?) заменят.
I. Считаются$^{3}$ — глагол. Виды (что делают?) считаются.
Н.ф. — считаться.
II. Пост.: несов. вид, возвр., I спр.
Непост.: в форме наст. вр., мн. ч., 3−го л.
III. Виды (что делают?) считаются.
I. Научатся$^{3}$ — глагол. Люди (что сделают?) научатся.
Н.ф. — научиться.
II. Пост.: сов. вид, возвр., II спр.
Непост.: в форме наст. вр., ед. ч., 3−го л.
III. Люди (что сделают?) научатся.
Какой будет еда в будущем
Мне кажется, в будущем каждый сможет подбирать продукты питания так, чтобы получать от них максимальную пользу для организма.
Я узнал, что учёные уже активно работают над искусственным производством мяса и морепродуктов. Искусственное мясо производят из растительных компонентов (бурого риса, картофеля, сока свёклы и других) и выращивают в лабораториях в виде клеток. Значит, в будущем, когда этот процесс станет проще и дешевле, вместо натурального мяса люди будут питаться искусственным.
Одновременно продолжаются исследования и разработки пищевых таблеток. Думаю, в будущем можно будет купить в таблетках любую еду: мясо, рыбу, овощи, фрукты.
А готовая еда станет ещё популярней, и возможно, упаковку для неё начнут делать съедобной, чтобы уменьшить количество мусора.
