Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и выделяя корни во всех глаголах. Какие правила нужно применить, чтобы правильно написать безударные гласные в этих корнях?
1. За всё б..рётся, да не всё уд..ётся. 2. Отл..жил на осень, а там и бросил. 3. Мягко$^{1}$ стелет, да ж..стко спать. 4. Без заботы и репу (не)выр..стишь. 5. Шерсть$^{3}$ стриги, а шкуру не д..ри. 6. Чего (не)пол..жил — (не)б..ри. 7. Нос зад..рает, а в голове ветер гуляет. 8. Скупой зап..рает крепко, а потчует редко.

Получай решения и ответы с помощью нашего бота

Решение

reshalka.com

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §117. Правописание корней с чередованием е//И. Номер №727

Решение

1. За всё берётся, да не всё удаётся.
2. Отложил на осень, а там и бросил.
3. Мягко стелет, да жёстко спать.
4. Без заботы и репу не вырастишь.
5. Шерсть стриги, а шкуру не дери.
6. Чего не положил — не бери.
7. Нос задирает, а в голове ветер гуляет.
8. Скупой запирает крепко, а потчует редко.
Правила:
1. В корнях с чередованием гласных е−и (−бер−//−бир−, −дер−//−дир−, −пер−//−пир−, −тер−//−тир−, −мер−//−мир−, −жег−//−жиг−, −стел−//−стил−, −блест−//−блист−, −чет−//−чит−) нужно писать и, если после корня есть суффикс −а−, а е, если его нет.
2. В корнях −лаг−//−лож− перед г пишется а, перед ж пишется о.
3. В корнях −раст− (−ращ−)//−рос− перед ст и щ пишется а, перед с пишется о.
4. Гласные в безударной позиции нужно проверять однокоренными словами или другими формами слова.
5. После шипящего в корне пишется ё, если к слову можно подобрать однокоренное с е на той же позиции.
Фонетический анализ слова:
Мяг−ко — 2 слога.
м — [м’] — согл., звонк. непарн., мягк. парн.
я — [а] — гласн., ударн.
г — [х] — согл., глух. непарн., тв. парн.
к — [к] — согл., глух. парн., тв. парн.
о — [а] — гласн., безударн.

5 б., 5 зв.
Морфологический анализ слова:
I. (Стриги) шерсть — сущ. Стриги (что?) шерсть. Н. ф. — шерсть.
II. Пост.: нариц., неодуш., ж. р., 3−е скл.
Непост.: в ед. ч., В. п.
III. Стриги (что?) шерсть

Теория по заданию

Для того чтобы правильно выполнить задание, необходимо хорошо знать правила орфографии, в частности, связанные с написанием безударных гласных в корнях глаголов. Давайте разберем теоретическую часть, которая поможет вам разобраться в этих правилах.

Безударные гласные в корне слова Безударные гласные в корне слова могут вызывать сомнения при написании, поскольку в этой позиции они не произносятся отчетливо. Чтобы правильно написать такие гласные, используется правило проверки ударением или подбор однокоренных слов.
- Проверяемая безударная гласная в корне слова: Если гласная в корне под ударением произносится отчетливо, то мы пишем ту букву, которую слышим. Для проверки нужно подобрать такое однокоренное слово, где сомнительная гласная окажется под ударением. Например: брать — собрали (проверочное слово с ударным корнем — «собрали»).
- Непроверяемая безударная гласная в корне слова: Иногда бывает, что подобрать проверочное слово невозможно. В таком случае написание слова нужно просто запомнить, обращаясь к орфографическому словарю.

Чередующиеся гласные в корне слова Есть ряд корней, в которых гласная изменяется в зависимости от определенных условий. Это явление называется чередованием. Гласные в таких корнях зависят от:
- Наличия суффикса после корня;
- Ударения;
- Смыслового значения слова. Примеры чередующихся корней:
- бер/бир — пишется "е", если после корня нет суффикса −и− (например, "брать"), а "и" пишется, если суффикс −и− есть (например, "забИрать");
- дер/дир, мер/мир, тер/тир и т. д.

Глаголы с приставками и корнями При написании глаголов с приставками важно помнить о сохранении морфемного состава слова. Это значит, что приставка, корень, суффикс и окончание пишутся в соответствии с правилами орфографии:
- Смысловая нагрузка приставки влияет на выбор корня (например, "забрать" и "набрать").
- Учет чередующихся гласных (например, "забирать" с суффиксом −и− и "забрать" без него).

Слитное и раздельное написание частицы "не" с глаголами
- "Не" с глаголами пишется раздельно (например, "не знает"), за исключением случаев, когда глагол не употребляется без "не" (например, "ненавидеть").
- Если глагол с частицей "не" образует противопоставление, то написание раздельное: не работал, а отдыхал.

Другие правила, связанные с глаголами
- Разделительный мягкий знак (ь) пишется после шипящих в глаголах перед мягкими суффиксами: стелет, жалеть.
- Правописание суффиксов −ова/−ева, −ыва/−ива зависит от формы глагола: в инфинитиве и прошедшем времени сохраняется суффикс (−ова−, −ева−), в личных формах настоящего времени он изменяется на −у/−ю (например, разговаривать — разговариваю).

Алгоритм выполнения задания:
1. Прочитайте предложение и определите, где находятся глаголы.
2. Найдите корень каждого глагола.
3. Определите, является ли гласная в корне проверяемой, непроверяемой или чередующейся.
4. Примените соответствующее правило:
5. Если гласная проверяемая, подберите проверочное слово;
6. Если гласная чередующаяся, вспомните правило чередования;
7. Если гласная непроверяемая, обратитесь к словарю.
8. Убедитесь, что написание частицы "не" соответствует правилу.
9. Вставьте буквы, подчеркните корни.

Эти правила помогут правильно выполнить задание.