Спишите предложения, поставив отрицательную частицу не перед глаголами. В связи с этим форму винительного падежа существительных замените формой родительного падежа.
Образец. Поедешь — море увидишь. Не поедешь — моря не увидишь.
1. Подумаешь — решишь задачу. 2. Посеешь — урожай соберёшь. 3. Смаж..шь$^{2}$ колёса — быстро поедешь. 4. Упустишь минуту — потеряешь час. 5. Кто собирает колосья, у того будет и воз. 6. Будет хлеб — будет и обед.
1. Подумаешь — решишь задачу.
Не подумаешь — задачи не решишь.
2. Посеешь — урожай соберёшь.
Не посеешь — урожая не соберёшь.
3. Смажешь колёса — быстро поедешь.
Не смажешь колёс — быстро не поедешь.
4. Упустишь минуту — потеряешь час.
Не упустишь минуты — не потеряешь часа.
5. Кто собирает колосья, у того будет и воз.
Кто не собирает колосьев, у того не будет и воза.
6. Будет хлеб — будет и обед.
Не будет хлеба — не будет и обеда.
Морфемный анализ слова:
Смажешь.
Для выполнения данного задания необходимо подробно разобраться в правилах, которые регулируют использование отрицательной частицы не перед глаголами и влияние этого на форму существительного, стоящего в позиции дополнения (то есть, на изменение винительного падежа на родительный).
1. Отрицательная частица "не" перед глаголами
Отрицательная частица не используется для выражения отрицания. Когда она находится перед глаголом, значение глагола меняется на противоположное. Например:
− Читал книгу → Не читал книгу.
2. Падеж существительных при отрицании
В русском языке при наличии отрицания дополнение, выраженное существительным, чаще всего ставится в родительном падеже вместо винительного, особенно если смысл предложения предполагает отсутствие чего−либо.
Пример:
− Утвердительное предложение: Он взял книгу (винительный падеж: книгу).
− Отрицательное предложение: Он не взял книги (родительный падеж: книги).
Основное правило:
− Если в утвердительном предложении дополнение стоит в винительном падеже (и обозначает конкретный предмет), то в отрицательном предложении это дополнение переходит в родительный падеж.
Исключения:
1. Если существительное обозначает одушевлённый объект (человека, животное и т.д.), то винительный падеж при отрицании может сохраниться. Например:
− Я видел собаку → Я не видел собаку (здесь остаётся винительный падеж, но возможен и родительный: Я не видел собаки).
2. Если отрицание используется для общего смысла, падеж может не изменяться. Однако в данном случае задание требует замены на родительный падеж.
3. Способы определения падежа существительного
Чтобы правильно изменить форму существительного, необходимо определить его падеж в утвердительном предложении. Для этого задаём вопрос от глагола:
− Подумаешь — решишь задачу → что решишь? → задачу (винительный падеж).
При добавлении отрицания:
− Не решишь (чего?) задачи → существительное переходит в родительный падеж.
4. Алгоритм выполнения задания
1. Определить глаголы в каждом предложении.
2. Добавить отрицательную частицу не перед глаголами.
3. Определить существительное, связанное с глаголом, и его падеж в утвердительном предложении.
4. Если существительное стоит в винительном падеже, заменить его на родительный падеж.
5. Переписать предложения с учётом изменений.
5. Образец разбора
Пример из задания:
− Исходное предложение: Поедешь — море увидишь.
− Глаголы: поедешь, увидишь.
− Добавляем отрицание: Не поедешь, не увидишь.
− Существительное море в утвердительном предложении стоит в винительном падеже (что увидишь? → море).
− Меняем море на родительный падеж: моря.
− Итоговое предложение: Не поедешь — моря не увидишь.
6. Важные особенности для выполнения:
− Обратите внимание на существительные в разных предложениях: они могут быть одушевлёнными или неодушевлёнными. В данном задании все существительные неодушевлённые, поэтому переход на родительный падеж обязателен.
− Глаголы с отрицанием всегда сохраняют исходное время (будущее, настоящее или прошедшее).
Теперь, следуя этим теоретическим правилам, можно выполнить преобразование предложений.
Пожауйста, оцените решение
