ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение"
Раздел:

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §111. Глагол как часть речи. Номер №683

Прочитайте текст. Выпишите однокоренные существительные и глаголы в два столбика. Устно определите время, лицо, число глаголов.
Выпишите одно предложение с однородными членами.
ЛЕСНОЙ ОРКЕСТР
На утренних и вечерних зорях не только птицы — все лесные жители поют и играют, кто на чём и как умеет. Тут услышишь и звонкие голоса, и скрипку, и барабан, и флейту, и лай, и кашель, и вой, и писк, и уханье, и жужжанье, и урчанье, и кваканье.
Звонкими, чистыми$^{6}$ голосами поют зяблики, соловьи, певчие дрозды. Скрипят жуки и кузнечики. Барабанят дятлы. Свистят флейтой$^{*}$ иволги.
Лают лисица и белая куропатка. Кашляет косуля. Воет волк.
Ухает филин. Жужжат шмели и пчёлы. Урчат и квакают лягушки.
(В. Бианки. «Лесная газета. Месяц песен и плясок»)

Решение
reshalka.com

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §111. Глагол как часть речи. Номер №683

Решение

Однокоренные существительные и глаголы:

Существительные Глаголы
скрипку скрипят (н. в., 3 л., мн. ч.)
барабан барабанят (н. в., 3 л., мн. ч.)
лай лают (н. в., 3 л., мн. ч.)
кашель кашляет (н. в., 3 л., ед. ч.)
вой воет (н. в., 3 л., ед. ч.)
уханье ухает (н. в., 3 л., ед. ч.)
жужжанье жужжат (н. в., 3 л., мн. ч.)
урчанье урчат (н. в., 3 л., мн. ч.)
кваканье квакают (н. в., 3 л., мн. ч.)

Предложение с однородными членами:
Звонкими, чистыми голосами поют зяблики, соловьи, певчие дрозды.
Значение слова в Толковом словаре:
Флейта — деревянный духовой инструмент высокого тембра, имеющий форму цилиндрической трубки, с отверстиями и с клапанами.
Лексический анализ слова:
1. Чистый — звонкий, отчетливый, без хрипа.
2. Многозначное слово.
3. Употреблено в переносном значении.
4. Синоним: звонкий.

Теория по заданию

Чтобы решить задачу, требуется знание нескольких теоретических аспектов русского языка. Давайте рассмотрим их подробно:

  1. Однокоренные слова
    Однокоренные слова — это слова, которые имеют общий корень и схожее значение, но могут различаться по частям речи, приставкам, суффиксам или окончаниям.
    Чтобы определить однокоренные слова, нужно:

    • Выделить корень слова. Например, в слове "петь" корень — "пет".
    • Найти другие слова, имеющие этот корень, например: "песнь", "певец", "песенный".
    • Помнить, что однокоренные слова имеют схожие значения, например "петь" (действие) и "песнь" (произведение).
  2. Определение частей речи
    В данной задаче нужно разделить слова по частям речи: на существительные и глаголы.

    • Существительные обозначают предмет, явление или понятие (например, "песня", "флейта", "жужжание").
    • Глаголы обозначают действие или состояние (например, "поёт", "скрипит", "воет").
  3. Определение времени, лица и числа глаголов
    Для анализа глаголов нужно знать грамматические категории:

    • Время: настоящее (действие происходит сейчас), прошедшее (действие произошло раньше) или будущее (действие произойдёт позже). Пример: "поёт" — настоящее время; "пел" — прошедшее время.
    • Лицо: первое (я, мы), второе (ты, вы), третье (он, она, они). Пример: "пою" — первое лицо; "поёт" — третье лицо.
    • Число: единственное (один субъект) или множественное (несколько субъектов). Пример: "поёт" — единственное число; "поют" — множественное число.
  4. Однородные члены предложения
    Однородные члены предложения — это группы слов, которые относятся к одной части речи, имеют одинаковую синтаксическую функцию и соединяются сочинительными союзами (например, "и", "а", "но", "или").
    Для их поиска нужно:

    • Выделить группу слов, перечисленных с помощью союза.
    • Проверить, имеют ли эти слова одинаковую функцию в предложении, например: подлежащее, сказуемое, дополнение. Пример: "и звонкие голоса, и скрипку, и барабан, и флейту".
  5. Анализ предложения
    При записи предложения с однородными членами важно сохранять его грамматическую структуру, знаки препинания и выделить перечисляемые элементы.

Эти теоретические аспекты помогут выполнить задачу правильно.

Пожауйста, оцените решение




Посмотреть глоссарий