ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение"
Раздел:

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. Имя прилагательное. Повторение. Номер №677

Прочитайте выразительно отрывки из стихотворения К. Бальмонта «Август». Определите его тему и главную мысль. Укажите морфологические признаки выделенных прилагательных. Выполните лексический анализ двух прилагательных (по выбору).
Как ясен август, нежный и спокойный,
Сознавший мимолётность красоты.
Позолотив древесные$^{2}$ листы,
Он чувства заключил в порядок стройный. <...>
В последний раз, пред остриём серпа,
Красуются колосья наливные,
Взамен цветов везде плоды земные.
Отраден вид тяжёлого снопа,
А в небе журавлей летит толпа
И криком шлёт «прости» в места родные.

Решение
reshalka.com

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. Имя прилагательное. Повторение. Номер №677

Решение

Как ясен август, нежный и спокойный,
Сознавший мимолётность красоты.
Позолотив древесные листы,
Он чувства заключил в порядок стройный. <...>
В последний раз, пред остриём серпа,
Красуются колосья наливные,
Взамен цветов везде плоды земные.
Отраден вид тяжёлого снопа,
А в небе журавлей летит толпа
И криком шлёт «прости» в места родные.
Тема текста: Август.
Главная мысль текста: В августе природа готовится к приходу осени.
Морфологические признаки прилагательных:
1. Ясен — кратк. форма, м. р., ед. ч.
2. Нежный — полн. форма, м. р., ед. ч., И. п.
3. Древесные — полн. форма, мн. ч., В. п.
4. Наливные — полн. форма, мн. ч., И. п.
5. Отраден — кратк. форма, м. р., ед. ч.
6. Тяжёлого — полн. форма, м. р., ед. ч., Р. п.
7. Родные — полн. форма, мн. ч., В. п.
Лексический анализ прилагательных:
1. Спокойный — находящийся в состоянии спокойствия, покоя, тихий, без шума и движения.
2. Многозначное слово.
3. Употреблено в прямом значении.
4. Синонимы: умиротворенный, безмятежный; антонимы: тревожный, взволнованный.


1. Последний — такой, за которым не следуют другие, находящийся в самом конце ряда каких−либо предметов, явлений и т. п.
2. Многозначное слово.
3. Употреблено в прямом значении.
4. Синонимы: конечный, заключительный.
Морфемный анализ слова:
Древесные.

Теория по заданию

Для решения данной задачи потребуется использование знаний о выразительном чтении, анализе поэтического текста, а также морфологии и лексикологии. Рассмотрим теоретическую базу, необходимую для выполнения каждого этапа задания.

  1. Выразительное чтение отрывка
    Выразительное чтение предполагает правильное интонирование, акцентирование смысловых и эмоциональных оттенков текста. При чтении поэтических произведений, таких как отрывок из стихотворения К. Бальмонта «Август», необходимо учитывать его ритм, рифму, паузы, мелодичность и настроение.

    • Перед чтением важно определить основное настроение стихотворения. Оно может быть спокойным, задумчивым, грустным, радостным и т. д.
    • Подумайте, какие чувства автор стремится передать (например, восхищение природой, раздумья о скоротечности жизни).
    • Расставляйте логические ударения — выделение ключевых слов, важных для понимания смысла.
    • Учитывайте паузы в конце строк и в местах, где находятся знаки препинания.
  2. Определение темы и основной мысли

    • Тема — это то, о чём говорится в произведении. При определении темы обратите внимание на ключевые образы и события, изображённые автором. Например, в стихотворении Бальмонта речь идёт об осенней природе, её красоте и гармонии.
    • Главная мысль — это то, что хотел передать автор, его главная идея или вывод. Основная мысль обычно раскрывает отношение автора к описанным событиям или явлениям. Например, в стихотворении можно увидеть размышления о мимолётности красоты и смене времён года.
  3. Морфологический разбор прилагательных
    Морфологический разбор — это характеристика слова как части речи. Для этого необходимо:

    • Определить часть речи (в данном случае — прилагательное).
    • Указать его начальную форму (именительный падеж, единственное число, мужской род).
    • Определить постоянные признаки:
    • Разряд по значению (качественное, относительное или притяжательное).
    • Степень сравнения (если применимо).
    • Краткая или полная форма (для качественных прилагательных).
    • Указать непостоянные признаки:
    • Род (мужской, женский, средний).
    • Число (единственное или множественное).
    • Падеж (зависит от контекста).
  4. Лексический анализ прилагательных
    Лексический анализ предполагает изучение значения и употребления слова. Для выполнения анализа прилагательного нужно:

    • Указать лексическое значение слова, то есть что оно обозначает. Лучше всего использовать толковый словарь. Например, «ясен» — это «светлый, прозрачный, понятный, чёткий».
    • Обратить внимание на стилистическую окраску слова (нейтральное, книжное, разговорное, поэтическое).
    • Рассмотреть контекстуальное значение (какую роль слово играет в данном тексте, какие чувства или образы вызывает).
    • Найти однокоренные слова и синонимы (если они есть).
    • Определить антонимы, если у слова есть противоположное значение.
  5. Выбор прилагательных для анализа
    В стихотворении выделены следующие прилагательные: ясен, нежный, древесные, наливные, отраден, тяжёлого, родные. Для лексического анализа можно выбрать любые два из них. Следует проанализировать их значение, стилистические особенности и роль в тексте.

Пример разбора одного прилагательного (теоретически):
− Слово «нежный».
* Лексическое значение: «мягкий, деликатный, трогательный, исполненный доброты и тепла».
* Стилистическая окраска: слово имеет поэтический оттенок, часто используется для выражения чувств или описания красоты.
* Контекстуальное значение: в данном стихотворении слово «нежный» подчёркивает спокойствие и мягкость природы в августе.
* Однокоренные слова: нежность, нежить, неженка.
* Синонимы: мягкий, деликатный, ласковый.
* Антонимы: грубый, резкий, суровый.

  1. Роль прилагательных в тексте Прилагательные в данном стихотворении играют важную роль, создавая яркий образ природы и передавая настроение автора. Они помогают читателю представить картины августа, почувствовать гармонию и красоту природы.

Таким образом, для выполнения задачи необходимо внимательно прочитать стихотворение, провести анализ выделенных прилагательных, определить их морфологические признаки и лексическое значение.

Пожауйста, оцените решение




Посмотреть глоссарий