ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение"
Раздел:

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §104. Имя прилагательное как часть речи. Номер №632

Прочитайте выразительно отрывок из стихотворения А. Прокофьева. Какие прилагательные помогают поэту ярко, образно нарисовать берёзу? Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните прилагательные, обозначьте их род, падеж и число.
Подберите синонимы к слову грустный.
Люблю берёзку русскую,
То светлую, то грус(?)ную,
В белёном сарафан(?)чике$^{3}$,
С платочками в карман(?)чиках$^{2}$,
С красивыми застё..ками,
С зелёными серё..ками.
Люблю её, нарядную,
Родную, ненаглядную,
То яс(?)ную, кипучую,
То грус(?)ную, плакучую.

Решение
reshalka.com

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §104. Имя прилагательное как часть речи. Номер №632

Решение

Люблю берёзку русскую (ж. р., В. п., ед. ч.),
То светлую (ж. р., В. п., ед. ч.), то грустную (грусть; ж. р., В. п., ед. ч.),
В белёном (м. р., П. п., ед. ч.) сарафанчике,
С платочками в карманчиках,
С красивыми (Т. п., мн. ч.) застёжками (застёжечка),
С зелёными (Т. п., мн. ч.) серёжками (серёжечка).
Люблю её, нарядную (ж. р., В. п., ед. ч.),
Родную (ж. р., В. п., ед. ч.), ненаглядную (ж. р., В. п., ед. ч.),
То ясную (ясен; ж. р., В. п., ед. ч.), кипучую (ж. р., В. п., ед. ч.),
То грустную (ж. р., В. п., ед. ч.), плакучую (ж. р., В. п., ед. ч.).
Ярко, образно нарисовать берёзу поэту помогают прилагательные:
Светлую, грустную, белёном (сарафанчике), красивыми (застёжками), зелёными (серёжками), нарядную, родную, ненаглядную, ясную, кипучую, плакучую.
Синонимы к слову грустный: печальный, унылый, горестный, несчастный.
Морфемный анализ слова:
Карманчиках.
Морфологический анализ слова:
I. (В) сарафанчике — сущ. Берёзку (в чём?) в сарафанчике. Н. ф. — сарафанчик.
II. Пост.: нариц., неодуш., м. р., 2−е скл.
Непост.: в ед. ч., П. п.
III. Берёзку (в чём?) в сарафанчике.

Теория по заданию

Для выполнения данной задачи важно понимать роль прилагательных в языке, их грамматические характеристики, а также практическую работу с текстом.

Теоретическая часть:

1. Определение прилагательных:

Прилагательное — это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой?, какая?, какое?, какие?. В предложении прилагательные согласуются с существительными в роде, числе и падеже.

2. Роль прилагательных в художественном тексте:

Прилагательные помогают автору создавать яркие и выразительные образы. Они делают текст более образным, эмоциональным и детализированным, позволяя читателю представить описываемый предмет или явление.

3. Грамматические признаки прилагательных:

  • Род: прилагательные могут быть в форме мужского, женского или среднего рода (например: грустный — мужской род, грустная — женский род, грустное — средний род).
  • Число: прилагательные могут быть в единственном числе (например: ясная) или во множественном числе (например: грустные).
  • Падеж: прилагательное изменяется по падежам, согласуясь с существительным, к которому относится.

4. Подчеркивание прилагательных:

Для выделения прилагательных в тексте нужно подчеркнуть их и определить, с каким существительным они согласуются. Например, в словосочетании грустная берёза прилагательное грустная относится к существительному берёза.

5. Синонимы:

Синонимы — это слова, которые имеют близкое значение, но отличаются звучанием. Для слова грустный можно подобрать такие синонимы, как: печальный, мрачный, унылый, тоскливый, скорбный. Подбор синонимов помогает разнообразить текст и усилить выразительность.

6. Орфографическая работа:

  • В тексте пропущены буквы, которые нужно восстановить. Важно помнить правила русского языка, связанные с правописанием:
    • Правописание "тся" и "ться": Если вопрос "что делает?" — пишется "тся". Если "что делать?" — пишется "ться".
    • Правописание суффиксов. Например, в прилагательных типа белёный пишется буква ё в суффиксе, так как ударение падает на этот звук.
    • Правописание окончаний прилагательных зависит от рода, числа и падежа, а также от согласования с существительным.

7. Алгоритм выполнения задания:

  1. Прочтите текст и найдите прилагательные.
  2. Вставьте пропущенные буквы, помня о правилах орфографии.
  3. Спишите текст, подчеркнув прилагательные.
  4. Определите род, падеж и число каждого прилагательного.
  5. Подберите синонимы к слову грустный — важно, чтобы они сохраняли тот же эмоциональный оттенок.

Пример разбора грамматических признаков прилагательных:

Возьмём слово светлую:
− Род: женский (согласуется с существительным берёзку).
− Падеж: винительный (зависит от глагола люблю).
− Число: единственное.

Следуя данному алгоритму, можно успешно выполнить задачу, анализируя текст и грамматические формы.

Пожауйста, оцените решение




Посмотреть глоссарий