ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская, Баранов, Тростенцова, 2023
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение"
Раздел:

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §79. Имена существительные одушевленные и неодушевленные. Номер №465

Выпишите сначала имена существительные одушевлённые, затем — неодушевлённые. В выписанных словах выделите окончания.
В имени царя Салтана в сказках Пушкина нет ничего загадочного. <...>
Нужно заглянуть в записи сказок, сделанные рукой Пушкина со слов Арины Родионовны. <...> Вот что находим мы в первой записи: «Царевич остановил корабельщиков, осмотрел их пропуск и, узнав, что едут они к Султану Султановичу, турецкому государю, обратился в муху и полетел вслед за ними». Конец сказки Пушкин записал так: «Царь Султан едет на остров, узнаёт свою жену и детей и возвращается с ними домой...»
(М. Горбаневский. «В мире имён и названий»)

Решение
reshalka.com

ГДЗ Русский язык 5 класс часть 2 Ладыженская. §79. Имена существительные одушевленные и неодушевленные. Номер №465

Решение

Одушевлённые имена существительные:
Царя, Салтана, Пушкина, Арины, Родионовны, царевич, корабельщиков, Султану, Султановичу, государю, муху, Пушкин, Царь, Султан, жену, детей.
Неодушевлённые имена существительные:
Имени, сказках, записи, сказок, рукой, слов, записи, пропуск, конец, сказки, остров.

Теория по заданию

Для выполнения данной задачи важно понимать, как различать одушевлённые и неодушевлённые существительные, а также как правильно выделять окончания в словах. Вот подробная теоретическая часть:

  1. Имена существительные
    Имя существительное — это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы "кто?" или "что?".

    • На вопрос "кто?" отвечают одушевлённые существительные, обозначающие живых существ (людей, животных, сказочных персонажей и т. д.).
    • На вопрос "что?" отвечают неодушевлённые существительные, обозначающие предметы, явления, абстрактные понятия и т. д.
  2. Одушевлённые и неодушевлённые существительные

    • Одушевлённые существительные — это существительные, обозначающие всё живое (людей, животных, птиц и т. д.). Например: "человек", "кошка", "рыбак", "рыба".
    • Неодушевлённые существительные — это существительные, обозначающие неживые предметы, явления природы, чувства, действия, абстрактные понятия. Например: "дерево", "камень", "ветер", "радость".
  3. Распознавание одушевлённости
    Чтобы определить, является ли существительное одушевлённым или нет, нужно обратить внимание на его значение:

    • Если слово обозначает живое существо, это одушевлённое существительное.
    • Если слово обозначает неживой предмет или понятие, это неодушевлённое существительное.
  4. Падежные формы для проверки одушевлённости
    В русском языке одушевлённость дополнительно можно проверить по форме винительного падежа:

    • У одушевлённых существительных форма винительного падежа совпадает с формой родительного падежа. Например: "Я вижу человека" (винительный падеж = родительный падеж: "человека").
    • У неодушевлённых существительных форма винительного падежа совпадает с формой именительного падежа. Например: "Я вижу стол" (винительный падеж = именительный падеж: "стол").
  5. Окончание
    Окончание — это изменяемая часть слова. Оно выражает грамматические категории, такие как род, число и падеж.

    • Чтобы выделить окончание, сначала нужно найти основу слова. Для этого необходимо убрать окончание, если оно есть (в неопределённой форме у глаголов или в начальной форме у существительных).
    • Окончание всегда будет изменяться при склонении или спряжении слова. Например:
    • "человек" — основа "челове−", окончание "−к".
    • "стол" — основа "стол", окончание нулевое (нет звуков).
  6. Как выписывать слова

    • Сначала выпишите все имена существительные, разделив их на одушевлённые и неодушевлённые.
    • В каждом слове выделите окончание.

Пример записи (не из вашего текста):
Одушевлённые:
1) Учитель — окончание "−ь".
2) Собака — окончание "−а".

Неодушевлённые:
1) Стол — окончание нулевое.
2) Книга — окончание "−а".

Прежде чем приступить к разбору задачи, обратите внимание на контекст: важно учитывать не только значение слова, но и его употребление в данном текстовом отрывке.

Пожауйста, оцените решение




Посмотреть глоссарий