Проанализируйте позиционные чередования гласных. Выпишите слова, в корнях которых буквы а, о, е, я обозначают гласные, находящиеся в слабой позиции. Подберите к каждому из них пару — однокоренное слово или форму слова, в котором эти буквы обозначают звуки, находящиеся в сильной позиции. Затем выпишите оставшиеся слова и подберите к каждому из них пару — слово, в котором эти буквы обозначают гласный в слабой позиции. Опирайтесь в работе на образец.
Образец. Освети́ть — свет; ко́зий — коза́.
Доброта, корень, змеиный, смягчить, море, тянучка, волчица, ласковый, легковой, борьба, отварить, пятый, в плену, раздражать, кислый, братишка, завязка.
Доброта́ — до́брый; змеи́ный — зме́йка; смягчи́ть — мя́гкий; тяну́чка — тя́нет; волчи́ца — волк; легково́й — лёгкий; борьба́ — бо́рется; отвари́ть — ва́рит; в плену́ — плен; раздража́ть — дра́знит; брати́шка — брат.
Ко́рень — коренно́й; мо́ре — морско́й; ла́сковый — ласка́ть; пя́ть — пятью́; ки́слый — кислота́; завя́зка — завяза́ть.
