Русский язык 5 класс Т.А.Ладыженская, М.Т. Баранов в 2 ч

Русский язык 5 класс Т.А.Ладыженская, М.Т. Баранов в 2 ч

авторы: , .
издательство: Просвещение

Посмотреть глоссарийДругие варианты решения
Раздел:

Номер №638

Запишите выделенные глаголы парами. Поставьте к ним вопросы, определите их вид.
Образец. Умею (что делаю?) − несов. вид; сумею (что сделаю?) − сов. вид.
РУКИ
Однажды правая рука сказала левой:
— Стыдись, ведь мы одинаково устроены природой, а между тем я всё умею делать, а ты ничего. Я и жну, и *кошу, и сею, и огород поливаю, и пишу, и рисую, и черчу — словом, всё делаю. А ты бездельничаешь.
На что левая рука ответила:
— Чем же я виновата, что мой господин меня не упражняет? Пусть он только начнёт меня упражнять — и я всё сделаю: и сожну, и накошу, и посею, и огород полью, и напишу, и нарисую, и начерчу не хуже тебя. (По А. Пешковскому)

Решение

Жну (что делаю?) — несов. вид, сожну (что сделаю?) — сов. вид; кошу (что делаю?) — несов. вид, накошу (что сделаю?) — сов. вид; сею (что делаю?) — несов. вид, посею (что сделаю?) — сов. вид; поливаю (что делаю?) — несов. вид, полью (что сделаю?) — сов. вид; пишу (что делаю?) — несов. вид, напишу (что сделаю?) — сов. вид; рисую (что делаю?) — несов. вид, нарисую (что сделаю?) — сов. вид; черчу (что делаю?) — несов. вид, начерчу (что сделаю?) — сов. вид; делаю (что делаю?) — несов. вид, сделаю (что сделаю?) — сов. вид.
Посмотреть глоссарийДругие варианты решения