Поменяйте местами слова автора и прямую речь. Измените, где это необходимо, порядок слов в словах автора. Подчеркните глаголы, вводящие прямую речь. • Укажите обращения.
1. Мы попросили лесника: «Проводи нас, дедушка».
2. Он пригласил: «Ступайте, ребята, за мной!»
3. «Мы готовы, Иван Ильич»,—ответили ребята.
4. «Ешьте, ребята, яблоки», — предложил нам лесник.
5. Дети поблагодарили: «Спасибо, дедушка, большое».
6. «Возьмите яблоки с собой в дорогу», — сказал лесник.
7. «Счастливого пути, приходите ещё», — неслось нам вслед.