Заполните таблицу примерами, распространив предложения обстоятельствами указанного значения. Надпишите, чем они выражены. Используйте в отдельных ситуациях (обозначены «v») слова для вставки (даны в конце задания).
| Вопросы обстоятельства | Значение | Примеры |
|---|---|---|
| где? | место | Встаньте _. |
| куда? | Мы прибыли _. | |
| откуда? | Ребята вернулись _. | |
| когда? | время | Встреча состоялась _. _ я в школу не ходил. |
| как? каким образом? | образ и способ действия | Иван решил задачку _ и _. Петя не смог _ убрать класс. |
| v в какой мере, в какой степени? | мера и степень | Математика давалась мне _ нелегко, хотя я _ старался. |
| почему? | причина | Я не присутствовал на тренировке _. |
| зачем? | цель | Мы пошли в лес _. |
| v при каком условии? | условие | Приходить к нему можно даже _. _ мы используем специальные средства. |
v Слова для вставки: очень, весьма, крайне, вовсю; без (повода, предупреждения, причины, звонка и др.); в случае (аварии, пожара, наводнения и др.).
| Вопросы обстоятельства | Значение | Примеры |
|---|---|---|
| где? | место | Встаньте у стены (сущ.). |
| куда? | место | Мы прибыли в лагерь (сущ.). |
| откуда? | место | Ребята вернулись из поездки (сущ.). |
| когда? | время | Встреча состоялась утром (нар.). Раньше (нар.) я в школу не ходил. |
| как? каким образом? | образ и способ действия | Иван решил задачку легко (нар.) и просто (нар.). Петя не смог чисто (нар.) убрать класс. |
| v в какой мере, в какой степени? | мера и степень | Математика давалась мне крайне (нар.) нелегко, хотя я очень (нар.) старался. |
| почему? | причина | Я не присутствовал на тренировке из−за болезни (сущ.). |
| зачем? | цель | Мы пошли в лес за грибами (сущ.). |
| v при каком условии? | условие | Приходить к нему можно даже без звонка (сущ.). В случае (сущ.) аварии (сущ.) мы используем специальные средства. |
