Вставьте пропущенные в корнях буквы, проверочные слова запишите, корни выделите.
Грус_ный (_) пт_нец (_); пр_вдивая (_) ск_роговорка (_); отв_чать (_) за оши_ки (_); пот_мневшая (_) з_мля (_); др_жать (_) от напр_жения (_); ужас_ное (_) бе_ствие (_); в инт_нации (_) скв_зил (_) лё_кий (_) акцент; по_вилось (_) раздр_жение (_); ск_льзит (_) по обл_денелой (_) доро_ке (_); отк_зались (_) прод_лжать (_); изм_нилась (_) ч_стота (_) нав_днений (_).
Используя любые словосочетания, составьте 2 предложения: 1) с обращением; 2) с однородными членами. _
Грустный (грусть) птенец (пте́нчик); правдивая (пра́вда) скороговорка (ско́ро); отвечать (отве́т) за ошибки (ошибаться); потемневшая (тёмный) земля (зе́мли); дрожать (дрожь) от напряжения (напря́гся); ужасное (ужасен) бедствие (беда); в интонации (тон) сквозил (сквозь) лёгкий (лёгок) акцент; появилось (я́вится) раздражение (дра́знит); скользит (ско́льзко) по обледенелой (лёд) дорожке (дорожный); отказались (отка́з) продолжать (продо́лжить); изменилась (изме́нится) частота (ча́стый) наводнений (во́ды).
Предложения:
1) Витя, у тебя появился лёгкий акцент!
2) Потемневшая земля чавкала и проваливалась под ногами.
