Развивай внимание.
а) Постарайтесь записать по порядку все числа, пропущенные в таблице (рис.11) за 2 мин. Если вы записали 12 − 15 чисел, то внимание у вас развито хорошо. Если меньше 10, то нужно тренироваться.
б) Сколько раз встречается пара чисел 4 и 9 в таблице (рис.12)?

Для решения этой задачи нам потребуется внимательность и умение работать с таблицами.

Теоретическая часть (для задания а):
Внимательность − это способность концентрироваться на деталях и замечать важные элементы. При работе с таблицами важно смотреть на каждый элемент по порядку, чтобы ничего не пропустить.

Теоретическая часть (для задания б):
Чтобы найти, сколько раз встречается пара чисел, нужно внимательно просмотреть таблицу и отметить каждую пару чисел "4" и "9", стоящих рядом. Важно учитывать, что порядок чисел в паре важен (то есть, сначала идет 4, потом 9).

Решение задания а:
Нужно записать пропущенные числа в таблице по порядку. Внимательно просматриваем таблицу и записываем числа, которые идут по порядку, но отсутствуют в таблице.

Пропущенные числа:
а) 5, 6, 8, 10, 14, 16, 17, 20, 22, 23, 28, 29, 34, 36, 37, 39.
б) 3, 4, 7, 10, 13, 15, 22, 24, 27, 28, 30, 33, 34, 35, 38.

Решение задания б:
Внимательно просматриваем таблицу и ищем пары чисел "4" и "9", стоящие рядом.

Всего таких пар 11.

Ответ:
а) 5, 6, 8, 10, 14, 16, 17, 20, 22, 23, 28, 29, 34, 36, 37, 39
б) Пара чисел 4 и 9 встречается в таблице 11 раз.