ГДЗ Биология 5 класс Пономарева, Николаев, Корнилова

ГДЗ Биология 5 класс Пономарева, Николаев, Корнилова

авторы: , , .
издательство: "Просвещение"

Раздел:

ГДЗ Биология 5 класс Пономарева. Глава 4. Учимся создавать проекты, модели, схемы, таблицы. Номер №2

Постройте схему действия экологических факторов на организм вороны, обитающей вблизи вашего дома или школы. Оформите схему красочно. Передайте схему в школьный кабинет биологии.

reshalka.com

ГДЗ Биология 5 класс Пономарева. Глава 4. Учимся создавать проекты, модели, схемы, таблицы. Номер №2

Решение

Решение рисунок 1
На представленной схеме показано влияние различных экологических факторов на ворону, которая обитает рядом с домом или школой:
1. Температура:
Этот фактор представлен в верхней части схемы. Температура влияет на активность вороны, её поведение и выбор места для ночлега. В зависимости от времени года и температуры, вороны могут менять своё местонахождение или поведение.
2. Пища:
Слева на схеме изображена еда. Это основной источник энергии для вороны. Наличие или отсутствие пищи напрямую влияет на её активность и выживание.
3. Хищники:
Справа от вороны изображён хищник (волк, собака и т.п.). Этот фактор показывает, что ворона может подвергаться угрозам от хищников. Присутствие хищников заставляет ворону быть осторожной и выбирать безопасные места для питания и отдыха.
Взаимосвязи:
Стрелки на схеме показывают взаимодействие этих факторов с вороном. Ворона активно ищет пищу, избегает хищников и адаптируется к изменениям температуры.
Таким образом, схема наглядно демонстрирует, как различные экологические факторы влияют на поведение и жизнь вороны в естественной среде.




Посмотреть глоссарий