Приведите примеры известных вам источников биологической информации. Заполните в тетради таблицу источники биологических знаний по образцу.
| Вид источника | Чем представлен (что это такое?) | Пример | Какая информация представлена |
|---|---|---|---|
| Энциклопедия | Научное или научно−популярное справочное издание, содержащее систематизированную информацию по различным областям биологических знаний | Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия | Определения, тезисы, фамилии учёных расположены в книге по алфавиту |
Что общего и в чём различаются данные источники информации?
Источники биологических знаний
| Вид источника | Чем представлен (что это такое?) | Пример | Какая информация представлена |
|---|---|---|---|
| Учебник | Учебное пособие, содержащее теоретические сведения и практические задания по биологии | "Биология. 5 класс" | Теоретические материалы, задачи, примеры изучаемых явлений |
| Научная статья | Научно−исследовательская публикация, содержащая результаты исследований в области биологии | "The role of genetics in evolutionary biology" | Новые открытия, данные проведенных экспериментов, выдвижение гипотез и теорий |
| Документальный (научно−популярный) фильм | Видеоматериал, рассказывающий о явлениях живой природы, строении и фукнционировании организмов. | "Величайшие явления природы" канала BBC | Научно−популярный фильм, основанный на научных сведениях, но зачастую рассказывающий о сложных процессах простым языком, для популяризации науки в различных слоях населения |
| Интернет−ресурс | Виртуальное информационное пространство для открытого хранения и распространения информации | Статья в сети Интернет об экспериментах Луи Пастера с бульоном | Не всегда проверенная и достоверная информация может храниться в открытых источниках в сети. Автором статьи может оказаться как кандидат наук, так и малообразованный коммерческий составитель текстов |
Сходство между этими источниками информации заключается в том, что они все предоставляют знания и информацию по биологии. Различаются лишь форматы: учебник дает систематизированный курс по теме, научная статья содержит результаты исследований, а научно−популярный фильм или видеоролик визуализирует биологические процессы. Каждый из этих источников имеет свои особенности и предназначен для разных целей. В современном мире почти любую информацию на любую тему можно найти в сети Интернет.
