Прочитайте.
Дождик льёт — кругом вода.
Мокнут столб и провода,
Мокнут кони и подвода,
Дым над крышами завода,
От бегущих быстрых вод
Задрожал водопровод.
Протекает небосвод —
На земле водоворот,
А по лужам у ворот
Дети водят хоровод.
Л. Яхнин
− Обсудите, все ли слова с частью −вод− являются однокоренными.
− Выполните одно из заданий:
а) выпишите сложные слова, выделите в них корни и подчеркните соединительную букву о. Объясните значение этих слов;
б) выпишите слова, однокоренные слову вода. Выделите в них корень.

Для решения данной задачи важно разобраться в теоретических аспектах, связанных с морфемным разбором слов, определением однокоренных слов, а также с особенностями сложных слов. Эта теоретическая база поможет ученикам понять, какие слова имеют одинаковый корень, а какие — нет, и как выделять соединительные гласные в сложных словах.

1. Однокоренные слова Однокоренные слова — это слова, которые имеют общий корень и близкие по смыслу, но могут различаться грамматически или по составу. Например, слова "вода", "водяной", "водный" имеют общий корень вод−, что указывает на их родство и значение, связанное с водой. Однако нужно помнить, что существуют слова, которые включают в себя ту же часть "вод", но не являются однокоренными, так как их значение не связано с водой. Например, в слове "водопровод" действительно есть корень вод−, связанный с водой, а вот в слове "провод" часть "вод" относится к корню провод−, который означает "проводить".

Проверка однокоренных слов:
Чтобы определить, являются ли слова однокоренными, нужно:
− Найти общий корень.
− Сравнить значения слов.
Если общий корень есть, а значения слов связаны между собой, то слова однокоренные.

1. Сложные слова Сложные слова образуются слиянием двух (или более) слов или корней, объединённых в одно слово. Например:
   • "Водопровод" состоит из двух корней: вод− (вода) и провод− (проводить).
   • Между корнями может быть соединительная гласная, которая служит для удобства произношения. В русском языке это, как правило, буквы о или е.

Как выделить соединительную гласную:
− Найдите оба корня.
− Обратите внимание на букву, которая соединяет корни. Это и будет соединительная гласная.
Пример: в слове "водопровод" корни — вод− и провод−, а соединительная гласная — о.

1. Разбор значения сложных слов
   Значение сложных слов обычно складывается из значений их частей. Например:

   • "Водопровод" — это "провод для воды" (система, которая проводит воду).
   • "Подвода" — это "транспорт для перевозки грузов, запряжённый лошадьми".

2. Алгоритм поиска однокоренных слов и сложных слов

   • Прочитайте текст внимательно.
   • Найдите слова с частью −вод−.
   • Определите, какие из них связаны с водой (то есть имеют корень вод−). Это и будут однокоренные слова.
   • Найдите сложные слова. Разделите их на части, выделите корни. Если между корнями есть соединительная гласная, подчеркните её.

3. Примеры выделения корней и соединительных гласных

   • Слово "водопровод": корни вод− и провод−, соединительная гласная — о.
   • Слово "небосвод": корни неб− и свод−, соединительная гласная — о.

4. Объяснение значений слов
   Чтобы объяснить значение сложного слова, нужно рассмотреть значения его частей. Например:

   • "Водопровод" = "вода" + "проводить" → система, проводящая воду.
   • "Небосвод" = "небо" + "свод" → свод, простирающийся над небом.

5. Практическое задание
   В зависимости от задания ученики должны либо:
   а) Выписать сложные слова, выделить в них корни и подчеркнуть соединительную букву о, а затем объяснить значение этих слов.
   б) Выписать однокоренные слова к слову "вода", выделить в них корень вод−.

Эти теоретические знания помогут ученику правильно выполнить задание и разобраться в разнице между однокоренными словами и сложными словами, а также в том, как выделять соединительные гласные.