Прочитайте.
1. Какие птицы улетают на юг осенью?
2. Какие части есть у растения?
3. Какие значимые части есть в слове?
4. Какого цвета бывают карандаши?
5. Каких зверей вы видели в зоопарке?
6. Как ты помогаешь родителям дома?
− Составьте предложения − ответы на вопросы, используя в них однородные члены. Запишите ответы на три любых вопроса..
Ответы:
1. Осенью улетают на юг журавли, утки, грачи.
2. У растения есть корень, стебель, листья.
3. Карандаши бывают красные, зелёные, синие.
юг [й’ук] − 1 слог
ю [й’] − согл., звонк. непарн., мягк. непарн.
[у] −гласн., ударн.
г [к] − согл., глух. парн., твёрд. парн.
2 б., 3 зв.
Для решения данной задачи требуется понимание нескольких важных теоретических понятий русского языка. Ознакомьтесь с ними внимательно, чтобы правильно составить ответы.
Она пела, танцевала и смеялась. (однородные сказуемые)
Правила оформления предложений с однородными членами
Однородные члены объединяются с помощью сочинительных союзов («и», «или», «а», «но»), запятая при этом ставится согласно правилам пунктуации.
Если однородные члены соединены союзами «и», «да» (в значении «и»), «или», «либо», запятая между ними не ставится.
Пример: Мы купили яблоки и груши.
Если однородные члены соединены повторяющимися союзами («и... и», «или... или», «либо... либо»), перед вторым и последующими повторяющимися союзами ставится запятая.
Пример: И в комнате, и в саду было тихо.
Если между однородными членами нет союзов, то они разделяются запятыми.
Пример: На столе лежали книги, тетради, ручки.
Как использовать однородные члены в ответах
Чтобы корректно ответить на вопросы, нужно выбрать три из предложенных и составить для каждого полноценное предложение с однородными членами. Обратите внимание, что однородные члены должны быть строго связаны с вопросом.
Примеры:
Вопрос: Какие птицы улетают на юг осенью?
Теоретический ответ: Составьте предложение с однородными подлежащими, перечисляя птиц. Например: На юг улетают журавли, ласточки, скворцы.
Вопрос: Какие части есть у растения?
Теоретический ответ: Используйте однородные подлежащие, перечисляя части растения. Например: У растения есть корень, стебель, листья, цветы.
Вопрос: Как ты помогаешь родителям дома?
Теоретический ответ: Составьте предложение с однородными сказуемыми, описывая действия. Например: Дома я мою посуду, пылесошу и выношу мусор.
В роли обстоятельства (где? куда? когда? почему?): Летом мы отдыхаем в парке, на даче или у реки.
Тематика вопросов и подбор однородных членов
Если вопрос требует перечисления каких−либо объектов (птиц, цветов, частей растения и т.д.), используйте однородные подлежащие.
Если вопрос направлен на описание действий, используйте однородные сказуемые.
Если вопрос предполагает перечисление признаков, используйте однородные определения.
Пунктуация в предложениях с однородными членами
Не забывайте соблюдать правила постановки запятых в зависимости от типа связки между однородными членами:
Запятая ставится между однородными членами, если они не соединены союзами.
Пример: На дереве росли яблоки, груши, вишни.
Если однородные члены соединены одиночным союзом «и», запятая не ставится.
Пример: Осенью деревья теряют листья и плоды.
Перед противительными союзами («а», «но», «да» в значении «но») ставится запятая.
Пример: На улице было холодно, но солнечно.
Эти теоретические знания помогут вам правильно составить предложения−ответы с использованием однородных членов. Удачи в выполнении задания!
Пожауйста, оцените решение