Прочитайте выразительно диалог. (В. Драгунский)
— Что это значит, мама: тайное становится явным?
— А это значит, что, если кто−то поступает нечестно, всё равно про него это узнают, и будет ему очень стыдно, и он понесёт наказание.
В. Драгунский
− Кто с кем ведёт разговор? Приходилось ли вам убеждаться в правоте маминых слов?
− Спишите диалог. Проверьте себя. Подчеркните глаголы. Определите их время.

Чтобы решить эту задачу, необходимо понимать принципы работы с текстом, структуру диалога, а также грамматические особенности русского языка, такие как определение глаголов и их времени. Вот подробная теоретическая часть:

1. Понимание текста и диалога
Диалог — это форма речевого взаимодействия, при которой два или более человека обмениваются репликами. В данном тексте мы видим диалог между мамой и ребёнком. Диалог помогает передать мысли, эмоции и идеи участников разговора. Для выразительного чтения диалога важно учитывать интонацию, паузы и эмоциональную окраску речи.

2. Работа с текстом
Чтобы понять, кто с кем ведёт разговор, нужно обратить внимание на реплики участников. Диалог начинается с вопроса ребёнка: «Что это значит, мама: тайное становится явным?». Далее следует ответ мамы, в котором она объясняет значение данной фразы. На основе этого можно сделать вывод, что разговор ведётся между матерью и ребёнком.

3. Анализ содержания
Во второй части вопроса необходимо задуматься над смыслом слов мамы: «Если кто−то поступает нечестно, всё равно про него это узнают, и будет ему очень стыдно, и он понесёт наказание». Это утверждение говорит о важности честности и открытости. Чтобы ответить на вопрос, приходилось ли вам убеждаться в правоте этих слов, нужно вспомнить ситуации из жизни, которые подтверждают эти мысли.

4. Переписывание текста
При переписывании текста важно соблюдать пунктуацию и оформление диалога. Реплики участников выделяются с помощью тире. Диалог записывается в том же виде, как он представлен в исходном тексте.

5. Работа с глаголами
Глагол — это часть речи, которая обозначает действие, состояние или процесс. Для выполнения задания нужно:
− Найти глаголы в тексте. Глаголы можно определить по их значению (например, «читать», «узнать», «поступать» и т.д.) и грамматическим признакам.
− Подчеркнуть глаголы для визуального выделения.
− Определить время каждого глагола. В русском языке глаголы имеют три временные формы:
− Прошедшее время — действие, которое уже произошло. Пример: «узнали».
− Настоящее время — действие, которое происходит в данный момент. Пример: «значит».
− Будущее время — действие, которое произойдёт в будущем. Пример: «понесёт».

6. Проверка работы
После выполнения задания важно проверить:
− Правильность переписывания текста (ошибки в словах, пунктуации).
− Точность выделения и определения времени глаголов.

Заключение
Эта задача помогает развивать навыки работы с текстом, понимания его смысла, а также закрепляет знания о глаголах и их временных формах.