Прочитайте. Назовите сказки.
1. Бабушка, волк−то какой страшный на меня наскочил!
2. Речка−матушка, спрячь меня!
3. Испеки, старуха, колобок.
4. Не горюй, заинька, я тебе лису выгоню.
5. Бери ложку, хозяюшка.
6. Что тебе надобно, старче?
7. Не обессудь, куманёк. Больше потчевать нечем.
− Вспомните, как в русском языке называются выделенные слова. Какова их роль в предложении?
− Прочитайте выразительно предложения и понаблюдайте, как вы произносите слова−обращения.
− Обратите внимание на знаки препинания в предложениях. Спишите любые три предложения.

Для решения этой задачи необходимо тщательно разобраться с теоретической частью, на которой основаны вопросы и задания. Ниже представлено подробное объяснение всех аспектов:

1. Определение слова−обращения в русском языке:
   Обращение – это слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращается говорящий. Обычно это существительное, реже – другое самостоятельное слово, употребляемое в форме именительного падежа. Обращение не связано грамматически с членами предложения; оно интонационно выделяется и выделяется знаками препинания.

2. Роль слова−обращения в предложении:
   Слова−обращения используются для привлечения внимания адресата речи, выражения эмоционального настроя, вежливости, уважения или других оттенков речи. В разговоре они помогают установить контакт между говорящим и слушателем.

3. Интонационные особенности при произнесении слова−обращения:
   При чтении предложения слово−обращение выделяется с помощью особой интонации. В устной речи оно произносится на повышенном тоне или с паузой после него (если обращение стоит в начале предложения) или перед ним (если обращение стоит в конце).

4. Знаки препинания при оформлении обращения:

   • Если обращение стоит в начале предложения, после него ставится запятая. Пример: "Бабушка, волк−то какой страшный на меня наскочил!"
   • Если обращение находится в середине предложения, оно выделяется запятыми с двух сторон. Пример: "Не горюй, заинька, я тебе лису выгоню."
   • Если обращение идет в конце предложения, перед ним ставится запятая. Пример: "Бери ложку, хозяюшка."
   • В некоторых случаях обращение может быть выделено восклицательным или вопросительным знаком, если оно выражает сильные эмоции или содержит вопрос. Пример: "Что тебе надобно, старче?"

5. Примеры сказок, где используются данные предложения:

   • В первом предложении ("Бабушка, волк−то какой страшный на меня наскочил!") речь идет о сказке "Красная Шапочка".
   • Во втором ("Речка−матушка, спрячь меня!") узнается сказка "Лиса и Заяц".
   • Третье предложение ("Испеки, старуха, колобок.") связано с известной сказкой "Колобок".
   • Четвертое ("Не горюй, заинька, я тебе лису выгоню.") относится к сказке "Заяц−хваста".
   • Пятое предложение ("Бери ложку, хозяюшка.") можно связать с народными сказками, где присутствует сцена угощения.
   • Шестое ("Что тебе надобно, старче?") – известная фраза из сказки "Сказка о рыбаке и рыбке".
   • Седьмое ("Не обессудь, куманёк. Больше потчевать нечем.") могло бы быть из сказки "Лиса и журавль".

6. Выбор предложений для записи:
   При переписывании предложений важно соблюдать орфографические и пунктуационные нормы, а также учитывать интонацию, с которой произносятся слова−обращения. Предложения можно выбирать любые из списка.

Теория, изложенная выше, поможет правильно ответить на все вопросы задачи, а также выполнить её практическую часть.